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为什么要训练孩子的专注力?

发布时间:2023-05-08 16:41:12 已帮助:

为什么要训练孩子的专注力?

如今,父母把他们的孩子比作“吞噬的野兽”。从孩子出生的那一刻起,无论是为了补充身体营养还是培养学习兴趣,父母都想给孩子世界上的东西,希望孩子在未来有更好的选择和的生活。

为什么越来越多孩子专注力不足
  造成孩子专注力不足的原因是多方面的。比如说家庭环境、亲子关系和父母的教育方式等。如果孩子对所做的事情不感兴趣,周围的环境干扰太多,家长给孩子布置的任务太多,都会让孩子分心或者失去信心。除此之外,当下的孩子普遍看电视时间过长,也是扼杀孩子专注力的罪魁祸首。
  无法集中注意力,就无法深入地去做一件事,任何事都浅尝辄止。缺乏专注力的学习,会让孩子觉得辛苦从而丧失兴趣,对孩子来说是百害无一利的。因此家长真正需要注意的,不是愿意花钱,而是要花得值,重点培养孩子专注力,根本提升学习能力,让孩子好学乐学。
把握培养专注力的关键期
  在儿童成长的关键期,若不重视基础能力的培育,将直接影响后续阶段高级认知能力的形成,且这种影响将伴随孩子一生。4-12岁是儿童成长的关键期,此阶段大脑发育速度高速运转,在12岁之后,节奏将趋于平缓。
  人的认知层级是由基础能力向高级认知能力成长的,因此,在脑发育的关键期,要注重基础能力素质和心理素质的培养。
  专注力是脑部信息加工的核心能力,贯穿着信息加工的全过程。充分利用好大脑发育的关键期培养专注力,对儿童未来成长发展有着重要的基石性作用。
专注力培养离不开三大训练
  孩子的专注力培养离不开视知觉训练、听知觉训练,以及感觉统合训练。
  视知觉训练
  孩子在关注事物、学习时,眼睛才是焦点。对视知觉的训练,就是对专注力的外在行为训练。多特的视知觉训练板块,包含视觉广度、视觉分辨、手部控制、视觉记忆、视觉加工等内容,可以改善孩子学习时阅读慢、抄写慢、作业考试漏题、容易看错字、写错字、记忆差等现象。
  听知觉训练
  孩子的听课效率、说话表达很大程度上与听知觉能力有关。多特的听知觉训练板块,包含听觉广度、听觉稳定、听觉记忆、听觉加工等内容,可以改善孩子听课时听不全、听了就忘、无法吸收知识内容等现象。
  感觉统合训练
  感觉统合,是对周围神经系统以及大脑原始脑区的直接刺激。多特的感统训练通过对前庭觉、触觉、本体觉三大板块的训练,帮助孩子大脑更好地接收信息、过滤信息,以及情绪控制、身体控制,良好的感觉统合能力是培养孩子专注力的基础。