教师资格证面试一共有20分钟分三部分:结构化面试5分钟，试讲10分钟，答辩5分钟。
  一、教师资格证面试要求
  评分标准
  1、积极向上,情绪调控,自信大方
  2、仪表仪态,行为举止有亲切力
  3、言语表达,口齿清晰,语速适中,语言具有一定感染力,有起伏,抑扬顿挫
  4、善于倾听,对学生作答做相应的点评
  5、思维逻辑性强,在结构化答辩中,先思考几秒钟,重复一遍问题,假如我是老师的话我会怎么做
  6、课中有新颖的课堂设置环节
  7、重难点讲清楚,课堂与生活联系,在课堂中引入一些生活中的例子
  8、引导学生合作探究,体现学生的自主,合作,探究,课堂的主体是学生,培养学生能力:终身学习,搜索信息的能力
  9、不要出现专业知识错误
  11、对学生进行的答案做出教学评价
  12、教案中有教学反思
  二、教师资格证面试流程
  面试流程考生面试使用教育部考试中心的面试测评系统（中等职业学校专业课教师资格考生面试不使用面试测评系统，其他要求按面试公告及各市教育局有关要求执行），面试流程如下：
  抽题：按考点安排，登录面试测评系统，计算机从题库中随机抽取试题（幼儿园类别考生从抽取的两道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，计算机打印试题清单。
  备课：考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。回答规定问题：考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间为5分钟。试讲或演示：考生按准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。
  答辩：考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。
  注：考生必须按照准考证上标明的时间参加考试。应在规定的时间进入候考室。（在截止进入候考室时间15分钟之后迟到的考生，禁止进入候考室，面试成绩按照缺考处置。）进入候考室时，考生需要出示《准考证》和身份证，接受考试工作人员的核验。随后进入候考室，等待抽号（面试顺序）。在这期间，考生可以复习面试备考资料。
  二.教师资格证面试试讲技巧
  面试内容面试主要考查申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质、教育教学实践能力，主要从结构化、试讲和答辩三个方面入手。
  结构化（5分钟）：主要由自我认知类问题、人际沟通类问题、突发情况类问题、计划组织类问题、综合分析类问题和时政热点类问题组成。
  其实，结构化没有标准答案，属于开放性试题，只要言之有理即可。考虑到题主容易怯场，不善于临场应变。在此，小7简单地和大家分享一下答题套路，考前按这些答题套路去准备。
  自我认知类：紧紧围绕“我能”、“我为什么能”、“我相信”或“展望未来”三个方面来回答即可。
  人际沟通类：先肯定出发点是好的，可能就是实施过程中方式或者方法中出了问题；接下来则大家一起各抒己见，共同想出解决问题的办法；然后加强交流；最后，反思自身有没有哪里做的不到位的地方，并思考如何防止这事再次发生；如果类似的问题再次出现，又该怎么处理。
  突发情况类：
  步，先判定这种现象是经常发生，还是偶然发生，遇到这种情况，会做以下处理。
  第二步，确定任务（说说怎么做）：首先，我会稳定自己的情绪，让自己冷静下来。接着，我会以......为原则，处理这种情况。
  第三步,解决问题:讲述j具体解决问题的对策，有多个想法。
  第四步，自我提高：为了防止此种情况再次发生，你将会怎么样做，是开一个班会还是单独谈话等等。
  计划组织类：先说提前计划或组织的意义；接下来说活动前怎么计划、活动时怎么组织；然后再说活动过程中可能出现的情况；最后再总结活动，并提出有建设性意见的建议或改进方案。
  综合分析类：具体问题具体分析，常规套路就是“是什么”、“为什么”和“怎么办”。
  时政热点类：这一类比较简单，做到“家事国事天下事，事事关心”即可。另外，也可以多搜一搜这类的真题。尤其注意和教育、教师相关的时政热点。
  试讲（10分钟）：试讲是在规定的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。简单地说，试讲就是模拟真实课堂的实战，只是没有学生在场，但我们依然得呈现出有学生在的“错觉”，即一位老师饰演不同的学生角色。
  答辩（5分钟）：考官围绕试讲内容，进行提问。
  二、教资面试心理准备
  面试时，心里紧张是在所难免的。但是，心理紧张是面试的障碍。面试要想取得成功，必须首先抑制紧张情绪，过好心理素质这一关。那么，如何有效地克服紧张心理呢？
  1.能够正确的认识考试，以合理的心态面对。要以一颗平常心面对考试，不要苛求完美。把参加面试当成一次检阅、展示、锻炼自己的机会。当然，看淡，并非放弃、不积极进取，而是要对面试有一个正确的认识，重在参与，不过分计较成败。
  2.做好充分准备，以自信的心态面对。准备不只是知识、面试技巧和形象设计方面的准备，还应有心理上的准备，一是自信心的准备，二是精神状态的准备。沉着、冷静、放松，休息好，心情舒畅。可以提前进行模拟演练，以强化自己的适应能力。
  3.接受自己的紧张，以坦然的心态面对。想到自己的紧张是正常的，很多人在某种情况下可能比你更紧张。不和其对抗，而是接受它。不因紧张而无所作为，而应坦然从容地应对，有条不紊地做自己该做的事情。
  4.学会自我调节，以积极的心态面对。暗示自己：我能行！当这方法无法奏效时，把注意力转移到自己喜欢的事物上，如赏景、看喜欢的书籍、跑步和唱歌等等。
  三、教师资格证面试仪表仪态
  教师的仪表仪态是指教师在服饰、个人卫生、面部表情、行为举止等方面的体现。
  1.服饰女生：淡妆，尽量少戴或不戴饰品；头发长的把头发扎起来。冬天的时候，可以穿一件妮子外套，冷得话再外套一件羽绒服，等真正试讲的时候再把羽绒服脱下来，这样显得不会臃肿；夏天的时候，女生可以穿过膝连衣裙等符合教师职业形象的衣服。男生：短发。男生把胡子刮干净，保持面部清爽干净，不戴任何饰品。男生可以穿厚一些的外套，但是切记显得自己臃肿。夏天则可以穿衬衫、西装裤。在衣服颜色方面选比较沉稳一些的颜色，比如黑色、灰色、深蓝色等。
  2.个人卫生：男生把胡子刮干净，保持面部清爽干净。手和指甲干净。3.面部表情面带微笑，自然亲切；目光交流到位，自信真诚。4.行为举止注意头正、肩平、臂直、躯挺、腿并的站姿，步位直、步幅适度、步速平稳的步态。当然，试讲时，以站为主，以走为辅。但是也可以调整站立的姿势，而且应适当走动。站姿应稳健、挺直。