当确立日语作为你的高考外语后，该如何学习这门语言是所有日语考生所思考的。接下来的几个章节，将会细致快速的带你们巩固高考日语的基础。下面我们一起来看看吧
（1）惯用：（动词过去式）＋ことがある表示曾经有过某种经历。翻译为“曾经……”。常常与“一度（いちど）”等连用，表示曾经做过一次这件事。
例：
私は日本へ行ったことがあります。
（我曾经去过日本）
（2）惯用：（体言の）＋ことだから表示原因，翻译为“由于…”“因为…”
例：
戦争中のことだから、何が起こるかわからない。
（因为是在战争期间，所以不知会发生什么事情）
（3）惯用：（动词原形）＋こと（も）なく表示在前项没有变化的情况下，出现了后项的事情。翻译为“没有…”，“不…”类似于“动词＋ないで”的用法。
例：
彼は生活のため、休日も休むことなく働きました。（他为了生活，休息日也在工作而没有休息）
（4）惯用：（名词）＋というのは～ことだ。可以简略为“～とは～ことだ”。用于解释定义，说明概念。翻译为“所谓…是指…”
例：
教育ママというのは自分の子供の教育に熱心な母親のことです。
（所谓的教育妈妈是指对自己孩子的教育热心的妈妈）
（5）惯用：（句子）＋ということだ/とのことだ表示客观地传递间接得到的信息。翻译为“据说，听说”
例：
新聞によると、あの事件はやっと解決に向かったということです。
（据报纸讲那个事件终于得以解决了）
除外，ということだ还可以表示“总之就是…”“也就是说…”相当于“つまり”。
例：
山田さんはまだ来ていませんか。つまり、また遅刻ということですね。
（山田还没来吗？也就是说他又迟到了。）
（6）惯用：（用言连体形）＋ことか，以感叹的语气表达程度之高。翻译为“多么…啊”“非常…”经常与副词“なんと・どんなに・どれほど”呼应使用。
例：
（2010年）10年ぶりに友達に会うということは、どんなに嬉しい＿C＿（和十年不见的朋友见面，多么的开心啊）
AものだBはずだCことかDところか
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