上海德英乐学院共有4名学生报名2020年英国生物奥林匹克竞赛(BBO)，最终获得1金奖 1优秀奖 1入围奖，恭喜获奖的三位同学：金奖Gold: 11年级 Tammy Yang、优秀奖Highly Commended: 11年级 Jessie Shen、入围奖Commend: 11年级 Christina Lao.

英国生物奥林匹克竞赛(BBO)

由英国皇家生物**主办，该机构是全球具有影响力的学术组织，中英万名赛手同步竞赛和排名，优胜者可以直接获得英国生物奥赛金银铜牌，成绩优秀者将增加世界名校医学、生物等理工科专业申请优势，获奖者有机会获得国际高等级科学类活动邀请

生物老师Ms. Jaime Wang说：

当年参加生物竞赛的经历宛如昨日，我看到了中学课本之外一个更加精彩纷呈、复杂而又简约的生物天地，而如今我又有幸可以将这种奇妙的体验在我的学生身上延续。

学习的过程难免不了枯燥，在反复克服心中的焦灼烦闷恐惧之后，依然选择拥抱它，便是真正的热爱。万丈高楼平地起，BBO作为最高难度的国际生物竟赛之一，依然建立在IG和A level的知识基础和良好的语言能力之上，而BBO的学习备考也对高中阶段的生物学习大有裨益。

恭喜参赛和获奖的同学，相信未来你们会走的更远。

国际性竞赛获奖对学生升学的帮助

英美大学非常看重学生在申请专业方向的热情以及学术拓展及深度，学术深度可以通过多方面体现。例如与专业相关的拓展阅读，课题研究，竞赛获奖等等。

学生通过竞赛的参与和准备，可以从更多维的角度探索自己感兴趣的学科。竞赛的题目往往在学校所学内容的基础上更上一个台阶，这些题目引领学生涉足不曾了解的学科领域，对学科产生新的思考。我们鼓励学生尝试用不同的解题思路解决问题，这样可以进一步提升逻辑思维能力。另外，有不少竞赛都是以团队形式，这样的形式更在提升学术的基础上，为学生提供了锻炼团队协作，协调沟通，优劣互补等软实力。

——升学指导老师Ms. Vivian Hui

一分耕耘一分收获

金奖获得者Tammy Yang说：获奖是对自己半年付出努力的肯定，对于面临升学的11年级“老人”来说，只是万里长征中的一步，我希望自己准备BBO的过程可以给后来者一些启示。

刚开始了解到BBO的时候，在我的生物老师Ms. Jaime Wang的鼓励下，我了解到这个比赛是一个能够超越校内学习，在生物上使自己更进一步的途径，于是我毅然报名了。

马克吐温说 “Eat that frog!”意思是当你每天坚持**个做完你最艰难的任务，剩下的安排对你来说都会游刃有余。在接下来的6个月里，我确立了明确的学习计划来学习BBO的参考书Campbell。我每天都会先坚持读完BBO的阅读计划，再开始其他的学习任务，无论当天有多少学习任务。得益于这样的坚持，我其他的学习任务也变得井井有条起来，把我从一个每天赶deadline的秃头人变成了一个会今日事今日毕，然后再查漏补缺我学习计划的人。

当你跳出书本的局限时，你会一下感受到自己知识的局限和自己的渺小。学习Campbell，一开始就在不断地挑战我对于新知识吸收的上限。当AS中学习的Photosynthesis只是1个简简单单的公式时，Campbell中已经描述了Light dependent 和 independent reaction，世界上所有能量的来源已经不只是扔一个CO2进去，得到一个葡萄糖分子，而是变成了一个非常繁琐又精美的过程，拆开一个chloroplast，Campbell可以这些微缩的过程放大呈现给你。对我来说，这样无止尽的探索是我喜闻乐见的，仅仅通过学校的学习得到一个满意的分数就浅尝辄止，对我来说是有害无利的，而阅读Campbell和其他的课外书恰好给了我这个不断追寻更多知识的力量。

生物是一个我比较擅长的学科，在不断对生物的知识有了解的之后，我变得更加热爱学习科学。学习到了后期我已经又不再仅限于Campbell，只要是我想了解的topic，我都能自己在YouTube上找到相关视频学习。内心产生的疑问，我不再像以前一样马上就将它抛弃，而是会记下来然后找一个时间自己去解答这些疑问。这其实也锻炼了我的思辨能力。现在我已经很坚定我想要未来学习科学，所以我想如果大家现在对未来学习有所迷茫，不如先在自己最擅长的学科上做些探索，说不定一拍即合。

6月坚持学习的日子，现在想来恍若隔世，而正是有我的老师朋友还有家长陪伴，我才能坚持下那一段日子。我的生物老师Ms. Jaime Wang，一位从一开始就坚定地支持着我，鼓励着我，点燃我对于生物热情的人，在我感觉难以坚持的时候赞扬我的人，我衷心地想说一句谢谢，Ms. Jaime Wang是我最美好的科学启蒙。

关于理想：

理想对我来说一度都是一个很空洞的词语，而通过现在一个短期的努力和学习我似乎将它变成了我的现实，回想过去自己因为没有找到理想而迷茫的时候，想跟大家说多做些尝试，说不定哪个瞬间就让你找到了未来想做的事情。

本次获得优秀奖的Jessie Shen觉得学科基础很重要：

BBO竞赛题目虽然有点难，但是大部分题目主要涉及到的还是IG和AS的知识。这次竞赛因为时间比较紧，当时主要在准备AS的模考，但是对于生物来说我觉得在学习的过程中建立对于生物体的结构和功能的总体框架比较重要。无论是BBO这种有一定难度的竞赛，还是平时的生物考试，其实都是建立在大的框架基础上进行更深入的学习。所以，在生物学习的过程中还是要抓好基础、建立一个系统框架。

Christina Lao同学本次获得了入围奖，她认为时间管理很重要，竞赛的意义也在于拓宽知识面。

准备BBO的过程是夹杂在我极其复杂的网课日常和其他大大小小比赛的准备中进行的，一边上着网课赶着作业，一边得挤出时间来“啃”备赛的资料，时间甚至算不上充裕，但挤在这样掉发的日常中还算是勉强啃完了大半本的资料。所幸自己的努力也没有白费，一切付出也都还是有回报的。

在这次一边备赛一边学习课内知识的同时，我认为它不但能让自己巩固了课内学到的知识，还能在此基础之上拓宽自己的知识面，收获不仅只是一个奖项和证书，还有更广阔的知识。

除了英国生物奥林匹克竞赛的获奖之外，我校在英国物理挑战赛、China Thinks Big全球华人创新研究大赛、USAD美国学术十项全能比赛、赛艇锦标赛等各类全球性大赛中均取得优异成绩。

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