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来源: 重庆趣乐码编程 编辑:佚名
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体验到编程课程带来的乐趣
快速 重庆趣乐码课程 课程内容 学习内容 适合年龄 授课模式 在线 Scratch启蒙编程图形化编程+学科结合
6至9岁 了解详情 课程 Scr atch+Arduino 图形化编程+开源硬件/ NOIP大赛 7至10岁 了解详情 课程 趣味C++
趣味C++语言/NOIP大赛/小升初进**
8至11岁 了解详情 课程 Python 人工智能/兴趣开发对象 8岁以上 了解详情 课程 学习少儿编程的前景怎样? 儿童程序设计教育是新教育的体现,是未来教育和人工智能教育的基础。在欧洲和美国,编程是从5岁开始学习的。程序设计教育是一个漫长的过程。在中国,直到2017年,相关文件才明确提到了编程教育。2018年可以说是编程教育的元年。还有很长的路要走。它依赖于每一个热爱教育、编程和人工智能教育的人,一步一步地推进,一步一步地改革。大多数家长仍然认为文化成就学习是非常重要的,忽视了编程教育对文化学习的帮助和补偿,更多的是一种简单的游戏和兴趣,没有真正认识到编程的重要性。随着高考改革和规划逐步推进到高考,我相信规划教育的未来仍有很大的潜力和空间。所有为儿童进行程序设计教育的机构和个人,都不应忘记自己的初衷,向前迈进,真正把好的程序设计教育方法和方法给予愿意学习的儿童。 了解详情 机构优势
完善的课程体系,适合6到18岁全年龄段孩子的编程课
1 专业课程设计专业,符合少儿认知规律和热点
2 研发专业化汇集编程教育行业专家,累积研发课程5000+
3 趣味游戏案例驱动,让课堂不再枯燥,激发孩子兴趣
4 了解详情 学习少儿编程都有什么好处?学习计算机技术可以同时提高儿童在其他学科的表现,原因在于在计算机科学领域,儿童接触到的“计算机思维”使他们能够发展出一个好问题和一个好问题。D信息处理技能可应用于任何其他科目,以改变其学习经验。更有效率。在学习计算机科学的过程中,也调动了其他学科的学习能力。所有受试者的结果都有所改善。当一个孩子完成某事并得到他人的认可时,他或她就会建立起自信。同样,程序设计课程中每一个调试、每一个调整步骤、每一个效果的完美完成,也会让孩子们在与同学交流时更加自信,有更多的话题。每一个新发现都会让孩子们对编程更感兴趣,更自信,更深入地学习。
了解详情 师资介绍 黄老师清华大学计算机专业博士毕业,任教10余年,信息学大赛带队老师,参与完成10多项国家课题的系统设计。参加过多项美国海军,NASA 、NOAA的研究项目。
蔡老师华中电子科技大学工学硕士毕业,任教8年,发表专项论文10余篇,申请专利4项。信息学大赛带队老师。性格严谨细致、追求完美,对待学生认真负责。
李老师西南大学计算机软件,工学硕士毕业,任教8年,信息学大赛带队老师。先后在高等院校,国内外知名大学、研究、设计机构开展科学研究、教学等工程项目的工作。
了解详情 学习少儿编程的技巧在学习过程中,犯错误和过度自信是很正常的,所以我们需要重新审视知识,重新审视我们对知识的理解。在学习的过程中,我们应该经常扪心自问:我真的理解我认为我已经理解的东西吗?对学习活动的反思,特别是从外部考察,毕竟人们很容易放松自己的要求。比如,我们要善于依靠同行和同事的评价,这对提高我们的专业能力很有帮助。
了解详情 重庆趣乐码少儿编程趣乐码,创办于2011年,是国内青少儿编程教育开创者, 主要致力于教授6~18岁青少儿计算思维、计算机编程、游戏应用开发等课程。为青少儿提供专业的线上、线下编程教育培训。通过语数外学科结合的教学方式,不仅帮助孩子们提升学科能力,更旨在于提升孩子们的逻辑思维、计算思维、创新与创造能力,解决家长苦恼孩子的粗心大意、贪玩厌学、升学竞争力、未来就业等难题。
了解详情 学习少儿编程的前景怎样?
少儿编程设计需要跨学科的知识。他们既懂教育学又懂计算机科学。目前,我国信息技术开发人才主要集中在互联网和科技企业,对教育一无所知。编程教育缺乏可靠的教师,甚至整个行业都以销售和联盟为导向。另一方面,大多数家长不了解儿童节目。除了一、二线城市,很多家长可能对编程知之甚少,更不用说视觉编程、硬件组装、覆盆子学校等方面的差异了,他们只能依靠不专业的儿童编程老师。因此,中国缺乏AI人才培养的基础,学生在进入大学时缺乏程序设计和机器人学的基本知识,接触相关高等教育的门槛高,但效率低。
了解详情 重庆趣乐码教育凭借趣乐码独创的“学科编程结合”“小班教学”理念及技术优势,我们已帮助逾万名孩子提升编程能力,让他们在编程思维和技能上保持竞争力。我们肩负着国家的使命,不断地培养更多的孩子走向全球,与世界同步!
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