导语概要

这里是小编为你整理的关于重庆少儿编程机构的资料，重庆趣乐码坚持因材施教来做教育，用有效的办法来帮助你成长的教育机构。下面是小编整理的部分机构资料，希望能给疑惑的你一些帮助。

重庆趣乐码少儿编程

解决家长苦恼孩子的粗心大意、贪玩厌学

快速

重庆趣乐码课程 课程内容 学习内容 适合年龄 授课模式 在线 Scratch启蒙编程

图形化编程+学科结合

6至9岁 了解详情 课程 Scr atch+Arduino 图形化编程+开源硬件/ NOIP大赛 7至10岁 了解详情 课程 趣味C++

趣味C++语言/NOIP大赛/小升初进**

8至11岁 了解详情 课程 Python 人工智能/兴趣开发对象 8岁以上 了解详情 课程

学习少儿编程的前景怎样？ 从长远来看，计算机的快速发展（特别是人工智能的发展）必将显示出未来的快速发展趋势。如果孩子们从很小的时候就可以接触到一些计算机技术的前沿知识（例如，让孩子们从很小的时候学习一些编程概念和相关的编程技术），他们将在几年后长大并学习相关的计算。机器理论和一些相关的计算机技术将更容易。如果能做到这一点，那真的，真的很好，对孩子的未来是一个很大的好处。

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机构优势 学习目标明确

完善的课程体系，适合6到18岁全年龄段孩子的编程课

1 专业

课程设计专业，符合少儿认知规律和热点

2 研发专业化

汇集编程教育行业专家，累积研发课程5000+

3 趣味

游戏案例驱动，让课堂不再枯燥，激发孩子兴趣

4

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学习编程能让孩子更加优秀 编程的学习是通过孩子一次次的动手开发，锻炼孩子的实践能力，在此过程中孩子们变得更有耐心，也更有专注力了。而且，孩子们往往会利用自己所掌握的编程技巧，去实现他们想象中更复杂的东西，这样，他们可以将自己的创意通过编程转化为现实，不断激发他们的想象力，激发他们的好奇心和求知欲。更重要的是，他们会尝试着去自己解决遇到的问题。从而使他们更加自信！

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师资介绍

黄老师

清华大学计算机专业博士毕业，任教10余年，信息学大赛带队老师，参与完成10多项国家课题的系统设计。参加过多项美国海军，NASA 、NOAA的研究项目。

蔡老师

华中电子科技大学工学硕士毕业，任教8年，发表专项论文10余篇，申请专利4项。信息学大赛带队老师。性格严谨细致、追求完美，对待学生认真负责。

李老师

西南大学计算机软件，工学硕士毕业，任教8年，信息学大赛带队老师。先后在高等院校，国内外知名大学、研究、设计机构开展科学研究、教学等工程项目的工作。

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学习少儿编程的技巧

儿童节目启蒙，为何如此强调家庭的重要性？这是因为无论孩子们有多高质量的课外课程，时间都是有限的。集中精力一天总比把他们分开好。每天十分钟的家庭练习尤为重要。并让孩子养成良好的思维和习惯，让孩子觉得这不仅仅是一种学习，更是一个家庭互动的温馨时刻，这对幼儿尤为重要。

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重庆趣乐码少儿编程

趣乐码，创办于2011年，是国内青少儿编程教育开创者， 主要致力于教授6～18岁青少儿计算思维、计算机编程、游戏应用开发等课程。为青少儿提供专业的线上、线下编程教育培训。通过语数外学科结合的教学方式，不仅帮助孩子们提升学科能力，更旨在于提升孩子们的逻辑思维、计算思维、创新与创造能力，解决家长苦恼孩子的粗心大意、贪玩厌学、升学竞争力、未来就业等难题。

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学习少儿编程的方法

当一个孩子完成某事并得到他人的认可时，他或她就会建立起自信。同样，程序设计课程中每一个调试、每一个调整步骤、每一个效果的完美完成，也会让孩子们在与同学交流时更加自信，有更多的话题。

每一个新发现都会让孩子们对编程更感兴趣，更自信，更深入地学习。在可持续发展的信息时代，编程语言将成为基础语言，影响儿童抽象逻辑思维的发展。抽象逻辑思维是反映事物本质属性及其规律关系的思维。它是一种综合、判断、推理的高级思维方式。据专家统计，儿童抽象逻辑思维在3-7岁开始萌芽，7-15岁迅速发展。这种思维不仅需要家长的引导，更需要孩子不断接触新事物。在学习程序设计的过程中，孩子们会不断地激发和锻炼逻辑思维的形成，增强他们抽象的逻辑思维。

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重庆趣乐码教育

凭借趣乐码独创的“学科编程结合”“小班教学”理念及技术优势，我们已帮助逾万名孩子提升编程能力，让他们在编程思维和技能上保持竞争力。我们肩负着国家的使命，不断地培养更多的孩子走向全球，与世界同步！

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