导语概要

这里是小编为你整理的关于重庆儿童编程开发培训的资料，重庆趣了码少儿编程坚持因材施教来做教育，用有效的办法来帮助你成长的教育机构。下面是小编整理的部分机构资料，希望能给疑惑的你一些帮助。

重庆趣乐码少儿编程

体验到编程课程带来的乐趣

快速

重庆趣乐码课程 课程内容 学习内容 适合年龄 授课模式 在线 Scratch启蒙编程

图形化编程+学科结合

6至9岁 了解详情 课程 Scr atch+Arduino 图形化编程+开源硬件/ NOIP大赛 7至10岁 了解详情 课程 趣味C++

趣味C++语言/NOIP大赛/小升初进**

8至11岁 了解详情 课程 Python 人工智能/兴趣开发对象 8岁以上 了解详情 课程

学习少儿编程的前景怎样？

近两年来，随着人工智能的发展、国家政策的支持和各方的推动，我国儿童节目教育逐渐升温。与国外程序设计教育的发展相比，我国程序设计教育还处于起步阶段。在美国，儿童节目的破纪录达到了67.5%，而在中国只有0.96%。

这其中的原因是多方面的，一方面，中国缺乏教师。儿童节目设计需要跨学科的知识。他们既懂教育学，又懂计算机科学。目前，我国信息技术发展人才主要集中在互联网和科技企业，对教育一无所知。编程教育缺乏可靠的教师，甚至整个行业都以销售和联盟为导向。另一方面，大多数家长不理解儿童的编程。除了一线或二线城市之外，许多家长可能对编程知之甚少，更不用说视觉编程、硬件组装、覆盆子派等之间的差异了。他们只能依靠可能不专业的儿童编程老师。结果是中国在培养AI人才方面缺乏基础，学生在进入大学时缺乏编程、机器人等基本知识，接触相关高等教育的门槛较高，但效率较低。

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机构优势 学习目标明确

完善的课程体系，适合6到18岁全年龄段孩子的编程课

1 专业

课程设计专业，符合少儿认知规律和热点

2 研发专业化

汇集编程教育行业专家，累积研发课程5000+

3 趣味

游戏案例驱动，让课堂不再枯燥，激发孩子兴趣

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学习少儿编程都有什么好处？

除了形成程序设计思维和严谨的习惯外，儿童的程序设计学习还可以提高他们解决问题的能力。与数学不同，它是一门快节奏的学科。有了编程语言，孩子们可以设计交通灯、红外线门等智能工具，甚至可以发明更多的创意程序和产品。在解决实际问题时，运用编程思想对问题进行深入分析和分解，找出解决问题的方法和步骤，更好地解决问题。

儿童晋升一直是重中之重。如果他们能获奖，他们比其他学生更有可能被录取。面对激烈的奥运会，更多的孩子选择学习编程，参与信息化奥运，以优异的成绩提高面试成绩。作为中国基础教育“五大学奥运”之一，信息学奥运会充分体现了学生的综合素质，融入了“思想与实践”、“开放与基础”、“自主与合作”等诸多要素。自主招生是国内外许多**大学的重要课题和补充项目。

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师资介绍

黄老师

清华大学计算机专业博士毕业，任教10余年，信息学大赛带队老师，参与完成10多项国家课题的系统设计。参加过多项美国海军，NASA 、NOAA的研究项目。

蔡老师

华中电子科技大学工学硕士毕业，任教8年，发表专项论文10余篇，申请专利4项。信息学大赛带队老师。性格严谨细致、追求完美，对待学生认真负责。

李老师

西南大学计算机软件，工学硕士毕业，任教8年，信息学大赛带队老师。先后在高等院校，国内外知名大学、研究、设计机构开展科学研究、教学等工程项目的工作。

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学习少儿编程的方法

编程并不像教孩子一门发展语言那么简单。它让人们有了新的思维方式。如果这种思维方式能够在较年轻的时候掌握，会使孩子长大后更适应未来的工作和生活。程序设计作为一种工具，是为了让孩子找到一种适合自己的学习方式，目的是让每个孩子都能更加积极有效的学习。在时代、资本、市场和家长教育理念的催化下，儿童节目一次次火爆，对儿童产生了巨大的影响。学习儿童编程可以帮助儿童发展解决问题和逻辑思维的能力，提高他们的抽象思维能力，同时也有利于他们未来的职场竞争力。

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重庆趣乐码少儿编程

趣乐码，创办于2011年，是国内青少儿编程教育开创者， 主要致力于教授6～18岁青少儿计算思维、计算机编程、游戏应用开发等课程。为青少儿提供专业的线上、线下编程教育培训。通过语数外学科结合的教学方式，不仅帮助孩子们提升学科能力，更旨在于提升孩子们的逻辑思维、计算思维、创新与创造能力，解决家长苦恼孩子的粗心大意、贪玩厌学、升学竞争力、未来就业等难题。

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学习少儿编程的方法

这部电影的诞生比节目早。随着时代的发展，人们对电影成像的要求越来越高。他们希望从计算机上实现这部电影的优美动作。计算机实现动画的原理与电影放映的原理相同。例如，一个动作有24帧。它是睁眼和闭眼画面的交替出现，以实现眨眼动作。它是用JS语言写的。首先，它在坐标上精确设置图片的位置，个是打开的图片，第二章是关闭的图片，每隔320毫秒周期切换打开和关闭的图片，达到闪烁的效果。想办法把眨眼过程分解成生活，把它和节目结合起来，发挥想象力和创造力。随着学习知识的积累，我们不仅可以眨眼，而且可以让它动起来。例如，对于眨眼动作，我们首先显示开始帧，当第二帧出现时，我们需要阻止开始帧，当第三帧出现时，我们需要阻止第二帧，等等，使其眨眼动作移动。

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重庆趣乐码教育

凭借趣乐码独创的“学科编程结合”“小班教学”理念及技术优势，我们已帮助逾万名孩子提升编程能力，让他们在编程思维和技能上保持竞争力。我们肩负着国家的使命，不断地培养更多的孩子走向全球，与世界同步！

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