天津儿童OST居家训练专业课程 2023-12-26 11:02:54
课程介绍
发布日期：2023-12-26 11:02:54
1.自闭症谱系障碍：言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。
2.自闭症倾向儿童：异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式，有自闭症倾向。
3.儿童发育迟缓：体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
二、课程介绍
OST居家训练专业课程是由东方启音涵盖BCBA师资在内的，国内外专家团队潜心自主研发，基于应用行为分析（ABA）理论及言语治疗理论，为更好地改善特需儿童的行为、言语等问题以及该群体能在家庭、社区等场景中的技能泛化，培训父母在课堂外灵活应用专业知识的在线课程。
课程包含系统的ABA理论知识、言语发展和学前技能课程，通过“视频教学+小组讨论+个案指导”三步走的模式，是集合专业标准化内容以及个性化服务为一体的OST在线课程。
三、课程详情
（一）、课程大纲
1.ABA理论
学习目标：应用行为分析导论I-II，理解及分析行为基础，正强化的应用，ABA策略应用，个人化目标设计；
2.高级ABA理论
学习目标：语言行为基础，交互式语言及PECS，指令控制，社交技能，专题讨论；
3.自闭症的言语和语言
学习目标：发音准备训练，发音辅助及引导方法，发音游戏技巧，“语言输出，泛化运用”等表达技巧训练，语言运用及场景表达；
4.学前技能主题课程
学习目标：选择学前技能目标，建立校内所需技能I-I1，在游戏中学习，建立在集体环境中所需的技能，专题讨论；
（二）、课程形式功能说明
1.全系列视频课程：系统梳理专业理论知识，随时随地专家在线实操示范；
2.小组课堂：集中讨论帮助解决课堂疑难杂症，逐一击破知识盲点；
3.个案指导：注重培养家长实操技巧和心态，养成传授可以终身受用的学习方法。
四、课程优势
1.课程包含系统的ABA理论知识、言语发展和学前技能课程。ABA治疗解决特需儿童行为社交等问题，言语治疗解决言语沟通等问题，让家长一次性同时get两套技能，全面解决特需儿童的成长问题。
2.课程采用“视频教学+小组讨论+个案指导"三步走的模式，利用”碎片时间""整块时间"无惧场地时间受限，高效完成学习任务。
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