上海德英乐学院坚信“教育成就理想人生”，我们关注学生的全人发展，同时为学生提供丰富的全球化教学资源，期望他们成为具有探索精神、乐于钻研的独立思考者，而这一切都建立在德英乐学院丰富的、多形式的学术活动上。

上海德英乐学院的学术活动有多丰富?看看下面的近期学术活动便可了解一二了。

01、语言学科活动

英语演讲比赛

在语言能力提升上，学校鼓励学生用英语交流，形成英语语言思维，引发学生对深层的文化与价值的多元思考、分析及判断能力，从而发展出一种超越单面认同的多元立体的“rich identity”。

每年，由德英乐教育举办的英语演讲比赛为学生提供展示舞台，在2021年比赛中，SDA的学生大放异彩，取得优异的成绩。

电影配音

纵观英语学习技巧，电影配音总是被认为最有趣和深受欢迎的方式之一。根据电影片段，学生组成小组，共同完成配音。学生需要在模仿演员的声音和语调的同时保持速度，这对语言学习、以及与团队合作都非常有帮助。

图书周

图书周通过一系列的活动培养学生阅读习惯：猜书名、举办书展、漫谈《霸王别姬》、将书用图画记录......学校鼓励学生进行大量课外阅读，通过阅读来拓宽认知，通过阅读自省，通过阅读看到更广阔的世界。

SDA教学楼也是一座开放式图书馆，每个楼层设置阅读角，学生徜徉书海，感受书籍带来的魅力!

02、人文社科活动

历史竞赛

历史竞赛是巩固知识点的好办法，让一个个知识点变成一个个“刺激”，通过竞技来加深记忆。竞赛题目根据课本中基础的历史故事与事件而来，学生分组进行抢答，得分最高的小组获得最终胜利。

日常历史学习中，老师引导并鼓励学生做相关课外阅读、理解历史事件的前因后果等方式来强化记忆。

虚拟股票交易

通过虚拟股票交易来认识股市，用经济学原理来理解股市。虚拟股票交易持续了将近一个月时间，学生**了如何读懂财务报表与K线图，学习如何操作系统买进卖出，以及如何合理配置自己的资产合理投资，赢取**化利益。

03、数学学科活动

圆周率日

每年的3月14日为SDA的圆周率日(Pi Day)。在2021年的Pi Day活动中，学生发挥所长，作曲《Pi Song》;通过设计π徽章，发现生活中π的艺术;应用π相关的算式来完成你问我答的应用题;通过比赛来记忆π=3.9793…还有纸牌、数独等有趣但费脑的数学游戏。

Pi Day丰富有趣的竞赛和游戏能够帮助学生对π的理解与实际运用，发现数学的魅力。

数学组跨学科活动

为了激发学生的数学学习热情、提升观察能力、加强学科应用能力及数据分析能力等，我校开展了数学组跨学科活动(CCA)。

在活动中，同学们破译了生活中看似无关、却又无处不在的数学，例如医美的五官比例、用圆三角当轮子是否可行?楼梯的设计及角度、坦克装甲的倾斜角度、鲤鱼跳龙门等。

CCA活动除了在学科层面上帮助学生进行提升，也在团队合作、演讲技巧等方面锻炼学生。

04、科学类活动

交大免疫学研究所之旅

学生在老师的带领下在交大免疫学实验室做PCR、DNA电脉及质粒提取实验，在博士导师的带领下进行实验操作。

本次活动**的意义是让学生可以获得做研究的**手体验，了解到科学知识和科学素养在实际科研中的体现和重要性，激发学生对投身科研的兴趣。同时也为了锻炼学生的实验操作能力，在实验中使用不同的实验方法来获取实验结果。

上海硅酸盐研究所之旅

学生走进了中国科学院上海硅酸盐所(现已成为集材料前沿探索、高技术创新、应用发展研究为一体的无机非金属材料科研机构)参观学习，在过程中接触到的前沿的科学知识、实际的应用场景，都是课本上学习不到的内容。

翟万银博士关于心血管疾病的讲座、各实验室参观等与生化科研的近距离接触，让学生感受到了科学的无限可能，也在他们心里播下了科学的种子。

生化周

生化周学校老师设置了一系列有趣的活动：参观国际级研究所、个性生化装扮、各类塑料制品的成分分类、观察鱼尾巴、提取草莓DNA、制造手工香皂、解剖心脏实验......，活动能够很好的帮助学生建立对生化学科的热爱，激发学生的好奇心与探索欲，锻炼学生实验操作技巧与能力。

生物多样性调研

在联合国发布生物多样性昆明宣言之际， 我校生物学生在校园里进行校园生物多样性调研，通过取样调查，记录分析校园植物分布，将采集的原始数据进行统计学和生态学分析和比较。实践中锻炼学生的操作能力。

可持续发展以及维护生物多样性需要每一位生活在地球上的人类的保护, 德英乐的生物班同学也将此作为使命，不断学习，不断践行。

上海技术物理研究所之旅

上海技术物理研究所是我国红外研究的高端、前沿基地，我们日常见到的耳温枪、台风预警、天文探测器、红外摄像等等，都是红外的广泛应用。

本次活动延展了教学中红外相关的知识点，通过了解红外被广泛运用于军事、天文、日常生活，了解和学习红外物理国家重点实验室，学生在红外方面的知识远超课本，同时建立起对严谨的科学态度、无畏艰辛和失败的科研精神。

物理周

很多人认为物理是枯燥、并且很难学的一门学科，在物理周，各种有趣的活动打破了这一偏见：站在物理角度观看《星际穿越》、用相机记录物理原理、“认识”著名的物理学家、听专家讲述太空与黑洞......。保护学生的好奇心，鼓励学生不断探索的勇气!

SDA物理教学重视引导学生将物理知识与生活实践相结合，鼓励学生从物理的角度去观察和分析生活中的自然现象，培养学生对科学的兴趣与热爱。

05、艺术学科活动

艺术展

在SDA秋季艺术展上，我们看到精心设计的桥梁：上面通机动车、下面通行人、设计上讲究美观与实际承载力;与大自然融为一体的图书馆：兼顾采光、环保材质、通过模型达到预想的效果......Kally同学凭借这些作品获得伦敦艺术大学中央圣马丁学院、AA建筑联盟、香港大学等建筑领域知名学府的offer!

然后桥梁与图书馆的背后，是学生与老师背后的付出与努力。德英乐的舞台很大，希望每位同学在舞台上熠熠生辉!

摄影艺术中心学习

学生走进了艺术中心欣赏摄影作品--艺术家史国威的《重·现》展览，以及艺术家访谈：摄影。

喜爱艺术的学生在本次活动中受益匪浅，例如使用彩绘与拍摄结合的方式来展现作品主题;利用手机随时记录一些瞬间时刻.....

活动通过解读大师画作、与名家对话的方式，让学生直观感受摄影与艺术。

大师艺术展参观

此次活动是为了支持学生对A-Level艺术与设计课程第三部分的**手研究。在建筑艺方面，学生的灵感来自于日本建筑师安藤忠雄在复星艺术中心举办的艺术展。在浦东喜玛拉雅博物馆的断片艺术展中，学生们欣赏了一系列艺术作品，这些作品激发了他们的研究热情。

光影艺术**坊

在艺术学习中，同学们经常需要用到拍摄，学校为此开展了光影为主题的艺术**坊，学习如何利用身边的道具进行拍摄，以达到不同的成像效果，例如：针对不同的艺术作品，尝试运用多样的光线并结合不同的材料，为艺术作品进行更视觉化的呈现、补光的视觉效果等。

本次活动填补了艺术创作中摄影技巧的学习。对于摄影爱好者以及艺术生有极大的帮助。

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