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上海德英乐:赛艇运动助力他拿到罗切斯特大学ED录取

来源: 上海万科双语高中      编辑:佚名

Hank Jiang是上海德英乐学院A2年级的一位学生,曾经在与新生交流中,他说过:“在进德英乐之前,我在以前的社交圈内觉得自己很厉害;在德英乐学习三年,我充分认识到了自己的渺小,也收获了友谊和成长。”

本期的主人公就是Hank Jiang。

TOEFL:106分

IGCSE选课:历史、经济、数学、化学、物理、全球视野

A-Level选课:化学、经济、数学、高数、AP微观经济学

ED录取:全美Top34罗切斯特大学经济学专业

上海德英乐

01、兴趣是比较好的老师

从小在父母的耳濡目染下,一些财务的专有名词便印记在Hank的脑海中,当高中的经济课上再次提起这些内容时,Hank可以很轻易地理解。

到了初中阶段,Hank心中热爱经济学的种子开始萌芽,在朋友的帮助下,他尝试了股票交易:“即使大环境因素影响,个股也有一定的规律。我当时买入这支股票的原因是那段时期这家互联网公司上架了一款游戏,属于热门游戏,但因为这家公司内部的一些丑闻,股票大跌。很多人这个时候望而却步了,我果断地选择了这支股。我判断的原因是:在丑闻之后,这家互联网公司必定会花大力气在这款游戏上,于是股票在随后的1-3个月内大涨。在这之后我果断地卖出了,原因也很简单,这款游戏的一些设置会失去一些粉丝和客户,其中也*括我,股价自然会下跌。这些都是简单的市场规律,大部分规律都可以通过人们生活中的需求来推敲,金融源于生活。

在简单的买入卖出操作背后,是Hank对商业敏锐的嗅觉,是他的观察与专业判断。

02、在沃土中茁壮成长

Hank在德英乐发现了很多宝藏同学和老师与他一起探索经济学。

在2020年底,Hank参加了NEC全美经济学挑战赛,获得华东地区小组铜奖的成绩。虽然在随后的全国赛中遗憾失利,但备赛的过程却是Hank的宝贵经历:“备赛期间,我们小组必须每个人自学微观经济学、宏观经济学、以及国际经济和时事,这些对大家来说是不小的挑战。感谢经济老师对我们超级大的帮助,经常在我们遇到困惑的时候指点迷津。”

也正是因为在NEC提前自学的缘故,AP微观经济学课上,Hank学习的很轻松,并且获得了满分5分的好成绩。

“汇丰银行金融实训营给我的启发也很大。”Hank回忆起这段经历,他很感激学校有这样好的学习机会。

“在模拟人生和股票估值两大主题的环节中,我初次学习到资产分配与理财的关系,理财不是简单的买股票、基金、理财等,而是要根据收入进行配比。同理,评估一家公司的财务也应该结合公司的营收与支出,同时结合市场大环境,得到自己的判断。”

金融实训营是真正把学生引领到经济学应用范畴,顺着学生的理解来达到认识经济学的目的。

经济学老师Sissi曾这样评价Hank:"他是个对于经济学悟性很高的学生,对自己也很严格要求。不仅对于课程内容认真对待,也会积极寻求机会去拓展延伸自己的理解,和老师交流。"

除了参加经济类的活动和竞赛,Hank经常做一些课外阅读,例如他一直在看的《货币战争》,揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配,再现统治世界的精英俱乐部在政治与经济领域不断掀起金融战役的手段与结果。

03、在赛艇运动中成长

赛艇运动讲究团队协作,队友之间要达到的契合程度不仅取决于你们一起训练了多长时间,更加取决于你对队友及自己的了解。

从进校开始,Hank每周进行赛艇训练,无论在校内赛艇基地训练体能,还是在德英乐赛艇河道训练,Hank寻找与队友的默契,也寻找团队的核心。

他跟随赛艇队参加了国内青少年赛艇的各类比赛,揽货很多奖牌:

2019年中国赛艇联盟大师赛鄂尔多斯站青少年男子四人双桨组冠军

2019年世界名校赛艇邀请赛划船机团队接力赛青少年组冠军,U15男子四人双桨组冠军

2019年德英乐杯青少年赛艇锦标赛U18男子四人双桨组亚军

虽然在训练赛艇时受过伤,但Hank依旧热爱赛艇,他珍惜与队友的友谊、与赛艇的缘分。

罗切斯特大学寄来的offer中,招生官特别看重赛艇带给Hank的团队合作精神:

"We know that you will have a potitive impact on the Rochester Community because you understand the critical importance of teamwork and collaboration on the rowing......"

赛艇精神是他在众多申请者中与众不同的特质。

04、A-Level课程给他追求热爱的空间

在说起自己高中阶段的**变化时,Hank说:“**的变化就是认识到自己的渺小,并且有了努力的方向,知道如何努力。”

对于一个高中生来说,有目标有方向,并且知道如何努力,这是一件很了不起的事情。

在我校课程设置中,在IGCSE阶段鼓励学生多学习多探索,不断挖掘自己的兴趣。到A-Level阶段,学生可以聚焦自己的专业方向与兴趣爱好。对于Hank来说,他在IG阶段有了足够多的探索,在A-Level阶段能够很快确定自己的方向,聚焦经济以及相关学科,当然也要兼顾美国大学对学生高中学习的要求,Hank在升学指导老师的协助下进行选课。

除了经济学、赛艇,Hank也是校舞蹈团中男团的一员。

每当谈起经济、赛艇和舞蹈时,Hank总是眼中有光。A2阶段Hank有更多的时间和精力探索经济学领域,为大学做好准备!他也期待未来在罗切斯特大学的学习与生活。

预祝Hank在未来的求学道路上以梦为马,不负韶华!

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