一年级升二年级
在一年级升二年级暑假中,要注重孩子的学习兴趣引导与学习习惯的纠正,使得孩子在学习兴趣,学习方法,学习态度上得到全面发展。
一年级升二年级之后的学习,最主要的还是习惯的培养和基础知识的巩固,依然是学习的“打基础”阶段,家长要继续着重培养的能力有:优秀的书写能力,独立阅读的能力,快速计算的能力,以及高效学习的习惯等。
接下来的三年级是小学课程转化的重要年级,学习内容多了,难度大了,孩子要保持高分,需要花费更多的力气,付出更多的努力。因此,不要让孩子在二年级就开始“掉队”!
同时处在这一时期的孩子更需要家长关切的眼神、真诚的鼓励和持续热情的帮助,只要家长能够正确引导,孩子就会顺利度过这一时期。
因此,要利用好一年级升二年级的暑假,规划好学习计划与辅导计划,抓住这关键阶段,培养孩子踏实、勤奋的学习态度,会让孩子在小学阶段以后几年的学习更加顺利。
二年级升三年级
二年级升三年级是一个两极分化的阶段,课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习,孩子往往不能及时地消化吸收所学的知识,加上训练的不足,会出现遗忘、理解混乱等现象,所以提前让孩子适应中年级的学习尤为重要。
语文
三年级是小学语文的一个重要转折时期,语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容的理解,字词也逐渐成为帮助读通课文的工具,而不是学习的重点了,但是字词必须熟练掌握。
三年级语文中,起步作文对同学们来说也是一个巨大考验,必要的辅导能帮助孩子在习作基础期掌握基本的习作技巧,千万不要让起步作文成为拉低孩子语文成绩的因素。
英语
从三年级开始,除了口语测试,还加入笔试检测,内容分为听力和笔试两部分。在日常学习中,要将日常口语练习落实,训练口语能力,不断增强预感。虽然词汇量较小,但是词汇需要逐步积累和牢牢掌握,同时也要求对课文进行默背。
数学
三年级数学的学习需要加强孩子的数学应用意识,不断丰富解决问题的策略,提高解决问题的能力。培养孩子如何进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括,对简单的问题进行判断、推理,逐步学会有条理、有根据地思考问题,同时注意培养思维的敏捷性和灵活性。在日常学习生活中能撇开事物的具体形象,抽取事物的本质属性,从而获取新的知识。