石家庄大果情商开设的儿童素质教育课程采用工具主题教学方法，切近儿童的生活环境，国际认证的教学指导，通过课程的学习旨在提高孩子团结小伙伴，尊重长辈，彬彬有礼，同情心！
本单元内容聚焦孩子的人际觉察力。教给孩子体察、尊重和关怀他人基本知识和实用工具。因为优越的生活环境，如今的孩子相当地自我，他们更多地在乎自己的感受，却并不懂得尊重和关怀他人。这个单元的学习，能够彻底给孩子补上这一缺，他会有很多友善的行为表现，所展示出的大气仁爱，能在极大程度上有助于他的人际关系。学过这个课程，你的孩子将变得更大气，更友善，能够团结小伙伴，尊重长辈，彬彬有礼，有同情心，更受小伙伴和大人们的欢迎
（1）我是“没礼貌”!
昨天妈妈带我去参加一个聚会。房间里好热，妈妈一直在跟她的同事讲话，我觉得好渴，也好无聊，我想喝饮料，可是妈妈非说要等一会;我想妈妈陪我玩，可是妈妈也不理我。我急得大声叫，我想只要声音很大，妈妈就会注意我，可是妈妈却一个劲地批评我，我气急了，对着她大叫“闭嘴”!妈妈气疯了，说我非常没有礼貌，不会尊重别人。
（2）我是“小气包”!
我喜欢表哥到我陪我玩，但是我不喜欢他玩我的玩具。他一会拿我球，一会又摸我的积木，真烦人。妈妈和奶奶总是让我跟他“分享”，可我不想“分”!这都是我的，我干嘛要分!妈妈和奶奶就讲我是“小气鬼”、“不懂事”、“自私”，哼哼，反正我不喜欢人家碰我的玩具!
（3）我是“小霸道”。
今天在幼儿园里老师又批评我了。我在玩警察抓小偷的游戏，我想用小红熊来当小偷，可是小红熊却在咪咪的手里，我想拿过来，她却不给我，我只好使劲扯，一扯，小红熊的手就断了。咪咪坐在地上哭，老师把我狠狠地批评了一顿，下午还告诉了妈妈，╮(╯▽╰)╭，我真的很倒霉!
（4）我是“独行客”!
妈妈总催着我跟小朋友一起玩。我想跟他们一起玩，但是他们总是不理我，不跟我玩。我站在旁边，他们好像没看到我一样。上次，有一个小姐姐，很友好，她主动把她的小恐龙给我玩，我很高兴，哈哈，终于交到一个好朋友了。要是所有的人都来找我玩，那该多好啊!还有的小朋友很粗鲁，会推我，有个小朋友踩了我一脚，我好痛!我有时候有朋友，有时候没有!我也不知道该怎么办才好!
（5）我是“爱表现”!
爸爸说我又活泼又聪明，而且还特别喜欢动脑筋。我知道好多知识，幼儿园班上的小朋友知道的都没我多。每次老师问问题，我都个举手，可老师怎么总也不叫我?有些小朋友真笨，连最简单的问题都回答不出，有次老师问：“中国的国宝动物是什么?”，大牛居然回答是“鸵鸟”。。。。我当场笑翻过去，真笨!连大熊猫都不知道。大牛还狠狠瞪了我一眼，下课再也不跟我玩。。。。。
（6）我是“闹别扭”!
今天玩扮家家酒，没让嘤嘤当公主，她就生气不跟我玩了。她还骂我最讨厌!她再也不是我的朋友啦!
小雷原来是我的好朋友，但是他现在不是了，我叫他不要跟包包玩，他偏要跟包包玩，我再也跟他做好朋友了!跟好朋友吵架，真难过!
经过学习，孩子会有哪些预期成效：
经过本单元课程的学习以及在老师的引导下，孩子将累积获得以下进步：
仁爱-理解并尊重他人、同情心、尊重差异和多元化
开放、大气，能团结不同的伙伴
尊重，对待长辈、邻居彬彬有礼;
能够领导却不会让人感到压迫
富有同情心，能够关怀他人
见解开阔，接纳度高，不偏激
有正义之心，考虑行为对他人的感受
以上就是书玉苑为您介绍的【石家庄大果情商】的【儿童素质教育课程】内容，石家庄大果情商是一家专业的家庭，儿童情商教育培训学校,课程涵盖儿童情商教育,少儿情商培训,青少年情商教育,父母情商课程，采用的工具主题教学方法为家庭教育提供专业契合实际的情商教学服务，专业的师资队伍均被NSCC认可，同时拥有舒适的教学环境，完善的教学设备，更多课程详情，或者您有任何问题，欢迎在线咨询!
