九大公学（origin 9）， 是英国本地人对英国9所优秀、古老的公学的尊称。今天，就让我们聊聊伊顿公学，了解更多伊顿文化以及笔试面试要点！

众所周知，伊顿以“精英摇篮”、“绅士文化”闻名世界，学生成绩大都优异，被公认是英国著名的中学，是英国王室、政界经济界精英的培训之地。这里曾造就过20位英国首相，培养出了诗人雪莱、经济学家凯恩斯，演员汤姆·希德勒斯顿、埃迪·雷德梅恩，《1984》作者乔治·奥威尔还有“站在食物链顶端的男人”贝尔·格里尔斯。也是英国王位第二号继承人、剑桥公爵威廉王子和哈里王子的母校。

1.教育

极度自律与不断突破的精英教育

伊顿公学是一所初中与高中教育合并为一体的院校， 13岁入学至18岁毕业，在这5年内，学校充分地培养学生的知识、体能、思想、心理和社会责任感。

实行全军事化管理的伊顿，并不是众人想象中高富帅的天堂，也不是贵族子弟享受的乐园。英国BBC广播电视台，做过一期伊顿的节目，伊顿的校规很严，他们的校服就是燕尾服，无论严寒酷暑，都必须穿白衬衫、圆领扣、黑马甲、燕尾服、黑皮鞋缺一不可。只有上体育课时可以例外，但也必须穿学校指定的运动服，时刻保持好的仪态和着装。这告诉学生，对待学习也要有仪式感。有过伊顿经历的人，在任何时候都不会对自己的行为举止放松要求。

在一部BBC拍摄的伊顿记录片中，就描述了3个来自普通家庭的男孩，拿着全额奖学金开始在伊顿的新生活。值得一提的是，伊顿公学每年在校学生约1300人，每年有250个奖学金名额。黑人Fara、白人Theo和华裔James，是新生中获得奖学金的代表。

这里的学生们每天早晨7点半起床，夜里9点半睡觉，一天要上7节课。除了英语、数学、哲学等学科之外，他们还要学习艺术、神学、音乐等课程。对于学生，伊顿要求每一位学生给自己设立高标准，并且开拓自己的涉猎面，重要的，赞颂自己的个性，尊重与他人的差异。

2.精神

秉承一生的贵族精神

储安平在其《英国采风录》中记述了他对英国贵族和贵族社会的观察，他说：“凡是一个真正的贵族绅士，他们都看不起金钱……英国人以为一个真正的贵族绅士是一个真正高贵的人，正直、不偏私、不畏难、甚至能为了他人而牺牲自己，他不仅仅是一个有荣誉的、而且是一个有良知的人。”

“贵族精神”并不必然地为“贵族”所垄断，我们所要强调的是“精神的贵族化”。真正的贵族精神，应该有三根重要的支柱：

一是文化的教养，抵御物欲主义的诱惑，不以享乐为人生目的，培育高贵的道德情操与文化精神。

二是社会的担当，作为社会精英，严于自律，珍惜荣誉，扶助弱势群体，担当起社区与国家的责任。

三是自由的灵魂，有独立的意志，在权力与金钱面前敢于说不。而且具有知性与道德的自主性，能够超越时尚与潮流，不为政治强权与多数人的意见所奴役。

尽管我们不一定能成为所谓的“贵族”，但是那些贵族背后的教育精神与理念，却很值得我们把运用于对自己孩子的教育上面。

正如伊顿公学的教育，重视身体的训练，重视纪律与规则，以及自我的管理，从日常着装开始严于律己。

3.升学

申请伊顿公学的误区

在面对伊顿哈罗这样的名校申请的时候普遍存在着一些误区，例如；

1. 这种顶好学校里面学生孩子全是非官即富家庭，学校招生需要对家长的背景有有定要求；

错！伊顿哈罗申请的时候，学校基本不看父母背景，主要还是考察孩子的学术以及相关条件，与家长条件无关！

2. 伊顿这样的学校，学费肯定比其他学校的要贵很多；

错！伊顿哈罗学费并不是很贵的，例如TONBRIDGE SCHOOL, 学费就比伊顿哈罗还要贵！

3. 花钱就能进伊顿哈罗，孩子有基本条件就行；

错！伊顿哈罗等一类英国私校，对孩子的要求是统一的，标准的，不存在用钱解决的问题。 

4. 伊顿的入学比例很低，100个进2个；

错，实际的数据是伊顿的入学比例很高，1200／1300人报名取260个，基本上接近5个取1个。

以上的想法，是大部分家长普遍存在误区。关于如何申请伊顿，笔试面试的注意事项，我们一起来听听伊顿公学前任招生官William Rees先生的回答。

William Rees先生作为伊顿公学的前任招生官，曾对伊顿公学的招生规则产生重要影响，更是深谙著名公学的录取要求和招生方向。William先生在伊顿工作了34年，曾当过法语和戏剧学习的老师、运动教练和戏剧导演、招生主管，还当过14年的校监，负责照看50个青少年男生。

1伊顿到底该如何申请呢？

首先，学生必须在10岁之前注册，如果他那一年没有注册，就失去资格了。 接着，当孩子11岁时，就要做预测试。预测试是一个电脑能力测试和智力测试。在这个时候，有些男孩可能就被淘汰了，因为他们的能力可能不足以申请伊顿。

通过预测试的男孩，将继续参加二轮测试。二轮测试会考察语言、数字和空间推理能力。

最后，需要提交一份目前所在学校的报告以及一个面试。这个面试和考试一样重要。面试中非常关键的，是让孩子们谈论自身的兴趣和热情。

面试也会考察这个孩子到底有何种才智和天分：他能独立思考吗？他能和老师积极交流吗？他有自己的想法吗？他对知识有自己的理解吗？这些问题都是容易被中国家庭所忽略的。而且，这个面试对中国学生来说可能并不容易。因为在中国，他们很少有师生共同探讨想法的机会，他们缺乏这种经验。

2到底是成绩还是个性更重要？

William先生说：“给每个男孩好的教育，并不意味着考高分，它要发展男孩全面的人格，挖掘他自身的全部才能——运动、创造力、音乐、艺术、戏剧等等。

男孩们各方面都得到满足时，他们的学术能力自然就会提升。这点对于中国家长来说也很重要，家长有必要理解这一点。

所以，中国家庭在努力把孩子送入伊顿的时候，不要仅仅是集中在分数上。我们希望学生多才多艺，这些活动应该是热情驱使的，而不是为了考证书。许多中国男孩带着一大堆证书来到英国的学校。但你真的从中获得乐趣了吗？”

3面试的基本流程是什么？

笔试结束之后招生官会开始进行三个能力测试，然后看学校报告接着面试， 面试结果的决定不是公式化的。而是通过和孩子沟通交流后的一组人讨论出来的结果，这个结果不是由电脑得出来的，而是一组人进行全方位的评估。 

有时候学校报告和能力测试的出来的结果都是大同小异的，而面试不一样，面试可以展现出其他孩子在测试中没有展现出的一面。譬如孩子的性格天赋动力未来的潜力。 

面试是非常重要的，一般来说是一对一的， 对很多中国孩子来说都是非常有挑战性的。面试是15分钟，对一些11岁的男孩说是很长的时间，有些学校面试时间更长，比如说温彻斯特学校有1小时。

4面试会问什么问题呢？

面试是一个了解孩子兴趣的过程， 比如会问简单的问题比如你平时喜欢做什么？你的兴趣是什么？你喜欢做什么体育活动？喜欢做什么文化活动音乐戏剧？从中了解孩子的兴趣。面试官会从这些基本问题中，选择一些进行深入的提问。

面试没有固定的模式， 面试有基本的准则，有些面试官会要问到的基本问题。但每一个面试都是独特的，每个面试都是一段交流的过程。学校需要做到的是面试的时候能和学生有一段非常好的交流和对话，所以面试也在逐渐增加难度。 

学生有时候会被问到一些很有挑战性的问题，提出他们自己的观点，证明自己的观点，和老师进行辩论，所以对很多中国学生是不常见的，所以很多中国学生觉得很难，不知道该怎么处理，所以他们需要练习

5给那些想来英国接受教育的中国家庭的一些意见？

其中一点很重要的是要预留足够多的时间，中国家庭来的越晚，就越难能够选择的学校。如果你的想法是去一个非常好的学校，你越早开始做计划越好。 

所以如果你想要你孩子在13岁的时候去一个英国很好的寄宿学校，那你可能要在他8岁的时候就开始考虑。 

孩子要在10岁的时候就注册伊顿，也就是在五年级的时候学生，会在六年级的时候考试，最后在九年级才会发放录取，所以是一个非常长的过程。 

因为从中国直接在13岁转学去英国的寄宿学校是很难的，需要太多的时间精力去准备，特别是当孩子一直呆在中国。那么孩子是十分必要被懂得英国教育的人辅导的。 

如果学生喜爱社交和情绪方面都准备好了，那么就要认真考虑送孩子去预备学校。在他10岁、11岁的时候，去让他们体验英国的做事方式。让他们做好中学的入学准备。如果你在孩子12岁的时候离开中国，那么在他13岁的时候也是有可能进一个不错的学校读书的，但是选择就是很有限的，哪些学校有空位都看你的运气。 

6总结

写在后面的话，如果要想为孩子规划进入伊顿公学的几个建议。 

⭐8岁前要进入英国的私校教育体系，国内的联办国际学校不算；

⭐做好充分的思想准备，无论是从金钱上，还是家长的时间投入上；

⭐要补课，一定要补课，无论是英文还是数学，存在很大的学术间隔，要有充分的意识，并且针对性的加强；

⭐为孩子做好备用方案，伊顿哈罗威斯敏斯特，要选择适合孩子的，而不是所谓的好的。