1.与他们的学术能力相匹配的学校;2.个人优势和兴趣。美国初中生在美国学习需要一段适应期。如果他们选择一所能够充分发挥自己优势的中学,即使学生们只是去了一所英语不好的中学,他们也会主动与他交朋友,这将使他们更容易适应当地的生活。
3.看看学校五年的入学历史,而不是一年。许多家长和学生看了学校介绍手册,只看到入学率和学生就读的大学。然而,值得研究该校过去五年的情况;
4.学校的钱越多,就越容易聘请有经验的教师;
5.教师的平均教学年龄为2岁或20岁,学生的经验差异很大;去国外参观学校,亲眼看看。
一般来说,在A-level课程的年,学生会选择他们最擅长和最感兴趣的四门课程。第二年,他们将选择年成绩的三门课程继续学习,并以最终成绩申请大学。然而,一些学生从一开始就选择了三门课程,并且总是学习它们。美国初中出国留学的成绩出人意料地差。学生也可以向他们的高中入学指导老师寻求帮助。老师们将写信给大学招生办公室,争取最后的补救机会。也有许多成功的补救案例。