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来源: 青岛墨尔文中学 编辑:佚名
青岛墨尔文中学的课堂,从不拘泥于室内一隅,世界之大,遍地是我们的课堂。曾经,我们把历史课搬到了德国博物馆(疫情前),把地理课搬到了海岸线,这一次,我们把生物课搬到了山东大学青岛校区微生物国家重点实验室。下面,我们就来具体了解一下吧。
与智者为伍,向教授、精英学生们学习,亲临最**的生物实验室,触碰最尖端的生物仪器,了解最前沿的生物课题,编织自己的生物梦。
前沿的设备,前沿的课题。
在山东大学青岛校区微生物国家重点实验室参观时,每个实验室都有老师对实验室**内容和研究方向做详细介绍,并带领学生参观实验成果。
各种大型仪器平台涉及质谱、XRD、液相色谱、核磁、发酵等,让同学们叹为观止,在实验室里,老师们进行了器材应用演示,详细地讲解了仪器的构造和原理,并鼓励学生动手操作,各种新兴的实验器材各司其职、忙碌运转,让同学们近距离感受了教授们和硕博士生的科研日常。
同学们通过观察光镜和扫描电镜,探索了奇妙的微观世界,在这片自由且友好的科研圣地,同学们与科研大佬们交流,积极思考、提出疑问和感兴趣的问题、收获技能,认真观察实验仪器和成果,在显微镜下寻找世界的隐藏之美。
从宏观世界到微观世界,给同学们的大脑一次新鲜的体验。在微观世界,一粒种子、一个细胞、一层薄膜,都能成为一个五彩斑斓的故事,也为同学们扎根下一粒微小的探索更大更广的生物科学世界的种子。
更难能可贵的是,本次参观环节,同学们有机会依次了解刘国栋副教授、汤亚杰教授、佘群新教授课题组的实验项目,知悉最尖端的生物研究方向,与大学教授们一起,更深入更广泛的了解课本以外的知识,开阔视野,学以致用。
各个实验室的研究方向也为同学们带来了不同思想和概念的碰撞,为大家展示了生物学、生物医学、微生物学等领域的广阔前景,特别是结合现实应用和疫情背景的免疫活性的鉴定及其在核酸检测中的应用的展示,使同学们对生物医学有了更加深入的认识。
从蛋白质科学,物质结构探索再到微生物学,实验室中无时无刻不散发着科学的魅力,促进了学生学习科学文化知识的欲望,也让中学生体验到了大学校园的深厚文化底蕴和刻苦钻研精神。再次感谢山东大学青岛校区众多教授、学生的热情接待。
执着的精神,执着的科研者
一次行走的生物课堂,涉及实验室的仪器设备、研究课题、研究领域、研究方法等多方面的内容,更让同学们亲眼见证科研者的日常,他们操作复杂设备时的一丝不苟,他们谈起科研项目时的滔滔不绝,他们说起专业术语时的认真谨慎,都让尚未踏入科研领域大门的学生们心生敬畏。
科研人员,他们以实验室为“家”,脚踏实地、废寝忘食、夜以继日的研究,他们宠辱不惊、面对实验室可能出现的各种状况做到“泰山崩于前而岿然不动”,面对新的成果也不沾沾自喜。这种执着的科研精神和使命精神,比学到的生物知识更让青岛墨尔文的学子心潮澎湃、热血沸腾,也让他们对未来是否涉足科研领域有了更清晰的规划和认知,更有学生参观以后很兴奋地表示找到了大学申请的专业方向。
科学不是纸上谈兵,闭门造车,理论结合实践,在反复实验中习得;科学不是凭空捏造,在做中学,在学中悟,在悟中思,在思中得;或许未来某一天,青岛墨尔文中学的学生们,也将身着白衣,在实验室里探索生物世界的奥秘。
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