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来源: 实验ALevel 编辑:佚名
2月18日,春光和煦、万物生长。实验ALevel首场校园开放日活动圆满举办,学生与家长们受邀而来,亲临校园,倾听芝加哥大学数学博士黎洪年校长的国际化教育心得,与雅思首考8.5分学子家长邵女士面对面交流育儿经验。邵女士的分享引起许多家长的共鸣,在青春期的相处之道、国际教育的学习模式等问题上进行了深入的交流,本文对邵女士的分享进行整理。
一、邵女士谈父母与青春期孩子相处之道
1.父母应**与孩子有效沟通。
邵女士谈及正处于青春期的儿子Howard,她认为这个时期的孩子们大部分处于叛逆期,如果父母总是用“说教”的方式向孩子传达想法,以过去的经验指导孩子,往往会引起孩子的叛逆心理。因为青春期的孩子正处于“权威挑战”阶段,“可能他本来有自驱力去做一件事情,但若是在爸妈的硬性要求下去完成,他反而会产生抵触心理”。所以,邵女士深谙这个阶段所应该避免的沟通方式,在家里,她一般把孩子当做独立、有自我判断的个体,采取平等对话的方式,与孩子沟通事情,而非以家长权威来说教,因而家里的沟通氛围非常融洽。
2.父母用欣赏的眼光看待孩子。
谈及Howard雅思考了8.5分,邵女士坦言,在孩子的成长过程中,从未因为希望他能取得期待的成绩而报不同的培训班。“我从来只让孩子自己跟自己比较”,Howard考试只要达到基准线,邵女士便很满意了,不会与其他孩子的成绩对比,也不会用其他孩子的长处与Howard的短板比较。邵女士认为每个孩子都有各自的闪光点,家长要做的就是发自内心地欣赏孩子自身的优点,肯定他,鼓励他,让孩子在与自己的比较中,一天比一天做得更好。
3.父母不要给孩子立“聪明人设”。
在培养孩子的过程中,许多家长在谈及自家小孩时,总喜欢说“某某挺聪明的,就是不够努力”。邵女士认为,这种类似的言论家长**少输出。因为孩子往往会当真,且为了保持家长口中的“聪明人设”而不敢下功夫,去卯劲学习,因为孩子会产生担心努力了也达不到期待效果的心理,而让父母觉得自己“不够聪明”。
二、邵女士谈如何对待孩子使用电子产品
1.引导孩子将电子产品当做工具使用
邵女士认为,这个时代的孩子是与电子产品共同成长的一代,电脑、手机、PAD都是日常可见的使用工具。很多家长担心孩子会沉迷于电子产品的游戏之中而耽误了学业,往往会采取强制没收、禁止使用等手段来管理孩子。而处于青春期的孩子更容易出现逆反心理,悄悄背着家长使用电子产品。因此,邵女士认为,对待电子产品的使用问题,以疏代堵、引导孩子正确使用,把电子产品当做接触未来世界的工具,会更有益于孩子的成长。在教育孩子使用电子产品的同时,引导孩子**时间管理,在使用电子产品玩游戏、学习课文、上网课的时候合理安排时间。将来在孩子离家千里求学的阶段,才能在无人监管的情况下合理使用电子产品。
2.家长成为孩子的榜样,激发孩子学习的源动力
邵女士认为,这个时代的孩子是与电子产品共同成长的一代,电脑、手机、PAD都是日常可见的使用工具。很多家长担心孩子会沉迷于电子产品的游戏之中而耽误了学业,往往会采取强制没收、禁止使用等手段来管理孩子。而处于青春期的孩子更容易出现逆反心理,悄悄背着家长使用电子产品。因此,邵女士认为,对待电子产品的使用问题,以疏代堵、引导孩子正确使用,把电子产品当做接触未来世界的工具,会更有益于孩子的成长。在教育孩子使用电子产品的同时,引导孩子**时间管理,在使用电子产品玩游戏、学习课文、上网课的时候合理安排时间。将来在孩子离家千里求学的阶段,才能在无人监管的情况下合理使用电子产品。
3.家长成为孩子的榜样,激发孩子学习的源动力
如今,许多家长教育孩子,总会以单方面指责的方式进行教育,邵女士认为这样的教育模式会让孩子无法形成自洽的逻辑。“家长拿着手机玩,却禁止孩子看PAD,是无法说服孩子的。”邵女士分享,爸爸为了激发Howard对中文的学习兴趣,会与Howard一起背诵名家古诗词,相互监督提醒。孩子在潜移默化中喜欢上中文,并激发自主学习的源动力,在无人督促的情况下可以主动学习。“最害怕的是引起孩子厌学心理”,邵女士认为,学习是一辈子的事情,让孩子从小保持对学习的热情,他将会受益一生。
三、邵女士谈如何给孩子选国际学校
面对在座的家长提到“如何给孩子选择国际学校”的问题,邵女士分享到,Howard本有机会到另外一所国际学校就读,但经过综合考虑,她最终让Howard入读实验ALevel。邵女士认为实验ALevel正处于卯劲向好的发展期,他们重视家长与学生的诉求,中教老师能做到全天候解答学生的疑问,并且还能通过加强家校合作,共同为孩子未来的发展努力。
此外,学校的一站式竞赛定制服务让家长很放心,在国际科学与工程大奖赛总决赛裁判、副校长彭禹的领衔下,学生在学校可以获得很多参加国际竞赛、活动的机会。家长不再需要到市面上的机构去进行竞赛的和报名,实验ALevel的老师会根据学生的特长和发展方向,进行定制化设计,学生只需要根据老师的指引,去报名参加即可,Howard在以赛代学中飞速成长,获得了长进的提升。
在积极正向、环绕着优秀学子的教育环境中,同学们一起学习、快乐成长,对于家长来说,引导孩子们**自我管理,**去探索、自主学习,始终保持求知求学的欲望,并积极地配合学校,通过家校合力来**孩子的健康成长,是事半功倍的举措;学校发挥教学专业和资源优势,来进行学术和能力培养的补充,不管是孩子的成绩也好,综合能力的发展也好,一切都能水到渠成。