四年级数学

课程教材

思达数学的学习除了在解题技巧的提高之外，更希望能落实【数学生活化】！从学龄前到小二，搭配各种教具操作，让孩子逐步养成『静心观察』→『发现问题』→『调整修正』→『解决问题』等基本能力。小四课程除了延续小三的基础应用题及分数单元，并以完整的题组，包括图解法、逆推法、平均问题、速率问题、因数倍数、统计、排列组合、交集……等丰富、多样的文字应用题，再以『天平』的平衡概念，奠定日后代数基础，能更精密的逐步进入抽象体系。

思达数学四年级的课程特色如下：

1. 加强图解法的练习以及能正确看图解题并列出算式。

2. 引导孩子克服不同题型的图解法解题的瓶颈。

3. 能运用原有的抽象概念，以解决更抽象的逻辑思考能力。

4. 藉由具体的天平平衡概念转为数学等量加减的概念。