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喜报:上海德英乐3名学子喜提入围率不足5.13%的纽约时报旗下写作竞赛荣誉提名!

来源: 上海万科双语高中      编辑:佚名

上海德英乐学院初次组织学生大规模纽约时报旗下写作竞赛,便得以获得亮眼成绩。

来自于四个不同年级的25份校内提交作品中,有3份在全世界范围内的3000多份作品里、入围的获奖率不超过5.13%的竞争中脱颖而出,获得了2022 Coming of Age Contest的荣誉提名。

这三位同学不仅绘画功力技法出色,通过配套文字,也展现出对疫情时代的深刻思考。

这也是我们英语组初次和艺术组老师们配合进行参赛辅导,由艺术老师提前预热提醒学生们比赛机会,再通过艺术期中考试来布置主题搜集高质量作品;后期,由学生自己班里的英语老师进行一对一文字描述的头脑风暴和修改润色,并在英语老师们的指导下完成表格填写和作品提交。

Coming of Age in 2022竞赛评分标准.jpg

这耗时数月的流程,并非从始至终都一帆风顺、高效运转,但总算完成了25位学生作品的提交。同时,我们在任务分配、学生对接监督、沟通机制等方面都积累了宝贵经验,以便提升后续的赛事组织完成度和效率。

最令人惊喜的,莫过于孩子们的创造力和活力,总能在我们的预期之外驰骋挥洒。

28位专业评审(他们由背景多元的老师和教育从业者、纽约时报Learning Network**人员、纽约时报记者和往期获奖学生组成)的高度认可,正说明中学生们通过画笔和文字的思考和发声,是能跨越国家、文化、语言、年龄、生活环境等层面的界限,打动人心的。

从今年的所有入围作品来看,孩子们的关注和探究的话题形形色色,*括但不限于:

身份认同与群体意识、学校与家庭生活、城市化与现代化社会、电子科技与人的关系、生育权和堕胎法案、外貌焦虑身材焦虑、社交媒体的罪与罚、消费主义和经济思维......以及持续了几年的疫情给青少年的生活与经历带来的影响,它们要么带来天翻地覆的改变,要么于无声中细微处日常积聚。

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