近期，两个黄鹂推出的《我会口语表达》课程因具有课程配套齐全、教学气氛生动有趣、易于教学等特点深受孩子们和老师们喜欢，在教育界引起了广泛关注。

《我会口语表达》是两个黄鹂总结7年少儿口才教学研发经验，在全国200余家校区对3万余名3~6岁学员进行实践教学，同时与全国300余家幼儿园合作，3000多个家庭参与调查论证，经历2年厚积薄发，在取得良好的教学效果反馈和家长们的认可后，推出的适合幼儿心理发展特点，能有效提高少儿口语表达能力，同时易于幼儿教师教学实践的优质教材。

《我会口语表达》让孩子们开心极了~

通州某幼儿园的孩子们不舍得下课~

《我会口语表达》还设置了现实沟通情景教学，孩子经过这样的课程学习之后，不仅能够进行舞台表演，更重要的是，能够在现实生活中与人顺畅地交流、沟通，也能够自信、准确地表达出自己的观点。

《我会口语表达》封面

《我会口语表达》在课程理念和包装配套上也给人耳目一新！该课程在教育理念上紧扣当前教育研究新成果——“幼儿核心素养”，每册教材都是学生用书和教师用书配套使用，每个课时都提供配音音频和课程练习使用的纯背景音乐，同时每册教材均配有科学的测评系统，以此可以很好地控制教学质量，评估教学效果。

配套道具：两个黄鹂都是层层精选，健康、美观、趣味、实用

两个黄鹂绘本课程

围绕幼儿园教育的五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术，两个黄鹂开发系列绘本课程，幼儿园可**组织孩子绘本阅读、理解绘本内容、复述绘本故事、表演绘本故事等活动，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

2016年，两个黄鹂推出国内**套幼儿口语表达原创绘本系列，并开发了一类配套课程即《绘本课程》

为了更好地**教学效果，每班均采用小班授课模式。在课程讲授过程中，利用绘本材料，用讲故事的方式来讲授，绘本有很美好的能够讲故事的画，有很感人和很有趣味的故事。这样的课程让孩子觉得不排斥，不陌生，没距离，很容易吸引孩子的眼球，撩动孩子的心灵，升华孩子的情感。

这样的课程**让孩子感到亲切，他们会读，爱读，能读懂它，能把内容吃到肚子里去。

其次，儿童处于形象思维阶段，是图形认知的敏感期。孩子在脑子里积累的图像资料越丰富，他的想象也就越丰富，他的逻辑思维发展也就越健康。绘本以画为主，字少而画面丰富，以画传达故事情节，很符合低年级儿童早期阅读的特点和习惯。

上课形式 班型 上课时间 课时总量 备注 周末班 周六/周日 42 每周上课一次，一次两个课时 日常班 周一至周五 84 集训班 周一至周五 40 10天 28 7天 一对一 随时可 双方约定 根据孩子情况订制

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校区环境

两个黄鹂目前在北京有五个直营校区--望京校区、青年路校区、万柳校区、西直门校区、通州校区。直营校区采用标准化的教学体系和运营管理体系，在实践中不断完善两个黄鹂新语文教学体系，得到了越来越多的学员和家长的认可。