（师范）培养目标：培养系统掌握地理科学的基本理论、基本知识与基本技能，受到地理科学思维训练，形成地理科学思想，掌握地理教育规律，具有创新精神和实践能力，能够适应基础教育现代化和中等教育改革与发展的教育工作者。主要课程：自然地理学、测量与地图学、经济地理学、中国地理、世界地理、人文地理学、地理教学论、地理信息系统概论、现代教育技术学、心理学、教育学。