少儿礼仪学习实用技巧-天津新华礼仪

  中华乃礼仪之邦，具有上下五千年的礼仪传承悠久历史。礼仪是我们中国人特有的文化传统，是随着历史的进程传承积累下来的。对礼仪的学习，不仅是对中国文化的传承，更是对自身的一种修养，在我国素质品质教育中提倡培养培养团结友爱、诚实、勇敢、不怕困难、有礼貌、守纪律等优良品德、文明行为和可爱的性格，这是根据我国的教育目的、品德形成和发展的规律。外界的学习环境有孩子先天的学习能力，结合幼儿的年龄特征制定的。良好的礼仪教育，对于塑造幼儿良好的道德品质有重要作用。

  对于少儿礼仪的学习也是一个家庭教育中重要的一部分，有哪些少儿礼仪学习的实用技巧，下面我们来为大家总结整理一些供大家参考！

  首先，带大家了解一下什么是幼儿礼仪教育以及幼儿礼仪包括哪些方面。

  幼儿礼仪教育是指幼儿在幼儿园、家庭、社会活动中所必须遵守的一些简单的行为规范。如：个人礼仪、亲子礼仪、师幼礼仪、同伴礼仪、社交礼仪、公共礼仪等内容，今天先来介绍幼儿个人礼仪。

  “幼儿个人礼仪一般来说包括仪表仪容、形体姿态等内容，仪表仪容主要是梳洗打扮（包括洗脸、刷牙、漱口、咳嗽、打喷嚏、抠鼻孔）、穿衣着装等方面，形体姿态主要是坐、立、走、躺、吃、喝、拉、撒、睡等方面的细节规范。”

  一般来说，6个月大的宝宝，在蹒跚学步时开始模仿学习。1周岁大的宝宝，就已经懂得观察他人的表情、神态。从小教导宝宝礼仪，对宝宝以后的发展进步至关重要。

  一、1~2岁

  1周岁以后，宝宝的个体意识开始萌芽，父母要温和耐心对宝宝进行反复教育。

  日常问候：对于一些简短的礼貌用语，可以让孩子学会说。比如，让孩子见到人能说：“你好”和“再见”；让宝宝在自己有需求的时候说：“请”和“谢谢”。

  学会分享：引导宝宝礼节分享的含义。分享是与人交流的一个重要部分，一个受欢迎的人必定懂得分享。父母可以通过游戏或讲故事的方式教育孩子。

  二、2~4岁

  这个阶段，孩子已经懂得开始主动寻找伙伴，并开始与人建立基本的人际关系了。

  与人交流：与人交流是人的一种本能。宝宝能走能跑的时候，必定要进入“社交圈”。父母要让孩子知道如何换位思考，要让他懂得为人着想。对于什么能说和做，什么不能说和做，家长们也要耐心孩子这些基础的东西。

  懂得拒绝：孩子拒绝别人不合理的请求。要孩子有自己的判断，即便孩子还小也能有辨别基本是非的能力。孩子要讲文明懂礼貌，家长要引导孩子学会拒绝。

  三、4~6岁

  孩子学前的，家长们要强化孩子礼仪意识，以及与人交际的礼仪风范。

  待客做客：家中有人拜访的时候，要让孩子学会招呼客人，可以和客人分享玩具或是请他喝水。带着孩子去做客的时候，要提醒孩子注意自身形象，遵守做客的基本规矩。

  介绍自己：热情开朗的人懂得介绍自己。和别人打交道，步要做的就是自我介绍。父母可以引导孩子说：“你好1我会某某，很高兴认识你”。能够让更多的人指导和了解自己，就能拥有更好的人缘。

  在家庭教育中重视起礼仪教育这一环节，把孩子培养成一个有学识、知礼、学礼、懂礼、用礼之人。宝宝的礼仪是小事，也是大事。礼仪是宝宝内在素质的外化体现，它能够转化为宝宝自身的风度和气质。教孩子礼仪是一个循序渐进的过程，家长们要在生活中要做好榜样并且耐心教孩子学好礼仪。

  孩子懂得礼仪，不仅可以帮助他建立良好的人际关系，也能让孩子更受人欢迎。父母的行为习惯能够给予宝宝深刻的影响，所以家长们要从小抓好孩子礼仪教育，以便让孩子成为一个风度翩翩、仪态万方的人。

  以上实用礼仪家长可以在平日里以身作则来教导孩子，此外，通过阅读与幼儿礼仪相关的绘本读物，也能达到良好的效果。孩子礼仪培训的方式也很多种，但主要的核心就是让孩子懂礼。