在现代生活中,理财能力是生存能力的重要组成部分,是当今社会每一个人必须具备的基本素质,直接关系到孩子的发展和一生的幸福。儿童财商课主要是培养孩子正确良好的理财习惯,所以不能忽视儿童理财教育重要性
理财在现代经济生活中显得越来越重要,,理财能力是生存能力的重要组成部分,是当今社会每一个人必须具备的基本素质,理财观念从小培养,直接关系到孩子的发展和一生的幸福。
儿童理财教育具有五个特性:一是时代性,即与社会的发展和需要密切相关;二是基础性,即自幼培养良好的思想品质和行为习惯;三是丰富性,即涉及思想道德、行为习惯、能力培养等丰富内容;四是灵活性,即方法灵活多样,不受时间、地点和条件的限制;五是实践性,即理财教育具有较强的可操作成分,便于在生活实践中应用。
对于孩子来说,学会理财,不仅仅是怎么用钱的问题,其中包含了多方面的教育内容和多种能力的培养。
一是培养孩子良好的品质。比如通过了解金钱与工作的关系,懂得父母挣钱的艰辛、劳动者努力的意义,进而珍惜别人的劳动,产生孝敬父母、回报父母、回报社会的情感和行为动力;懂得金钱不是从天上掉下来的,要取得成功需要付出、需要奋斗的道理;懂得诚实、守信是经济生活中取得成功不可或缺的品格等。
二是锻炼独立做事的能力。孩子在幼儿阶段就有了独立意识的萌芽,并逐渐产生自我意识与自我表现欲望。让孩子从管理自己的零花钱开始学习理财,无疑为孩子提供了自我实现的极好实践机会。
三是提高辨别和分析事务的能力。当孩子面对各种商品和广告、促销的时候,需要做出符合自身情况的判断和选择;当孩子用钱购物的时候,需要再三考虑购买的必要性,对商品的价格、质量等进行考察。成功的理财教育,不仅是帮助孩子怎样得到物有所值的商品,而且还有分析和辨别能力的提高。
四是学习管理经济事务。当家理财是家庭生活的组成部分,有助于生活得更加幸福美满。让孩子从小接触钱、了解钱并学会合理使用钱、管理钱,有利于培养孩子的经济意识和理财能力,以适应未来经济生活的需要。
我认识一位台湾的教授,她儿子有一份收入很高的工作。她告诉我,25岁的儿子已经有了20年存钱的经历,上大学、结婚等一切费用都是用自己的存款支付的。原来,从孩子很小的时候她就有计划、定数额给孩子零花钱,她的独特方式是让孩子自己管理,把花的每一笔钱都如实记录下来,然后她按照节省下来的数额,给予加倍奖励,并让孩子自己存入银行。结果,孩子不仅有了一笔可观的存款,更可贵的是学会了精打细算、诚实守信的品格,锻炼了独立生活和管理钱财的能力。
父母对孩子用钱的态度、对家庭穷与富的解释,是对孩子最现实的教育。在理财教育中,观念培育是先导,知识传授是基础,技能训练是创造的源泉。现代社会呼唤儿童理财教育,家庭生活是的课堂和实践场所。
儿童财商课的目标不在于教授给孩子多少赚钱、存钱及投资的技巧,而是以培养正确的金钱价值观为核心,传递金钱正确的观念、态度和基本规律,以帮助孩子开始良好的理财习惯!进而垫定企业家精神的坚固基石!