1.让孩子看喜欢看的书
由于认知和心理上的差距,有些书大人觉得不好看,孩子却十分喜欢。家长应该多了解孩子的阅读喜好,并与孩子一同选购书籍,不要为读物内容、种类设限,漫画、小说、杂志等等只要不存在不良内容,都是不错的选择。
也可以从孩子已经看过的译本入手,如孩子看完中文版的《冰雪奇缘》觉得好看,那么可以给孩子买英文原版,这样可以降低孩子对阅读的排斥感,反而由于之前已经大抵上知道故事的轮廓,阅读起来更顺畅流利。
2.延伸阅读层面
孩子学会拼读和理解单词的意思之后,可以适当让他们开始去阅读较长的句子和短文。但是不要仅限于课堂的教材,课内阅读只是基础,课外延伸才是完善和提升。实践研究证明:课外阅读不但能促进学生英语阅读理解能力的提高,还能有效增强学生综合技能的发展。因此,孩子应多选择一些课外英文书籍阅读,比如一些简单且趣味性强的英文书籍,这样可以激发阅读兴趣,同时也要适当给予孩子引导和鼓励,树立学习的自信心。
3.带着问题读英语阅读理解
孩子英语阅读理解能力差在做题时,一定要学会先看题,带着目的阅读文章,才能更加高效地找出问题的答案。考试用的是答题卡,所以在卷子上做标记也是一种很好的方法,圈出或画出关键词。
4.抓住关键
要想让孩子快速理解文章,英语老师就要引导孩子抓住文章中的关键语句,让孩子学会分析语句的关键词,只有把握了句子的关键主干才能快速理解文章,掌握英语阅读技巧。
5.亲子讨论分享阅读心得
父母和孩子一起阅读后,可以和孩子讨论里面的内容,让孩子发表自己的意见,如喜欢哪一个角色、哪一段落印象最为深刻、有什么依据、有哪些精妙的伏笔等等。