怎么给儿童感觉统合训练
发布时间：2022-10-26 18:32:43
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特殊儿童感觉统合训练强调各种感觉系统的统合，但可以在不同领域进行，包括触觉功能训练、前庭功能训练、本体感觉功能训练和综合训练。其中，前庭功能训练是感觉统合训练的重点。
触觉功能训练是针对触觉过度敏感或触觉不敏感对象的干预。触觉感受器遍布全身，是个体处理与环境之间关系最基本，影响力的感觉系统。个体早期(要幼儿起)的触觉及其他体肤感觉对个体认识世界、适应环境、促进中枢神经系统的发展意义重大，是儿童早期重要的“认知器官”,并在确保其身心安全、实现社会化方面起看直接的，不可替代的作用。
前庭觉功能训练主要用于改善个体脑干网状系统对上下信息的组织和统整能力，是感觉统合训练的核心，是解决儿童感觉统合失调的关键。个体前庭系统与其他感觉系统之间广泛联系，影响个体视觉——运动的协调、运动器官的肌肉活动,对个体维持合适的体姿、形成空间判断、保持合适的注意力等方面有重要作用。
本体感觉功能训练用于改善个体对自身动作属性、姿势状态的感受力及调节能力。本体感觉反馈性地参与肌肉运动的调节，直接影响动作的各种基本属性(动作的方式、方向、速度以及不同肢体间的动作协调等)，与视觉、前庭觉等协调合作形成空间概念,进行运动计划等。本体感受器位于肌肉、关节及肌腱处，故本体感觉功能的训练是通过各种运动来实施。
对于儿童而言，他们的各种感觉系统仍处于发展阶段，仍需要接受足够的刺激以进一步促进其功能的发展和完善，还需要提高与其他感觉系统的信息整合、协调水平。对于感觉统合失调儿童而言，他们有的因个别感觉系统功能发展不力影响了各感觉系统间的信息沟通、统整及协调，有的因多个感觉系统功能发展不力或不平衡导致个体感觉统合能力失调。所以，有意识对各种感觉系统进行综合训练就成为感觉统合训练的最终途径和归宿，训练的项目设计及训练活动的安排多围绕综合训练进行。
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感觉统合训练对孩子的重要性
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