| 课程名称 | 课程内容 |
|---|---|
| 第1节闪电飞车(基础课)：让小车动起来 |
●初步认识编程 ●用运动代码块控制角色 ●能灵活运用不同的代码表现不同的移动效果 |
| 第2节闪电飞车(拓展课)：我的自由移动 |
●理解编程的顺序结构 ●能利用移动、等待代码实现角色自主的移动 ●掌握简单的简化代码方法 |
| 第3节跟蛀牙说拜拜(基础课)：大炮轰击蛀牙菌 |
●学习编程的循环结构，用循环结构解决重复问题 ●利用循环、移动制作一个小游戏 |
| 第4节跟蛀牙说拜拜(拓展课);贪吃蛇创意 游戏 |
●掌握鼠标控制移动的方法 ●利用循环结构制作趣味更高的游戏 ●在游戏制作的过程中提升分析、规划能力 |
| 第5节保卫和码星(基础课):建设防护能量柱 | ●结合数学问题分析与编程的应用，同步提升编程与数理思维 |
| 第6节保卫和码星(拓展课):编程自动建设 | ●通过对数学问题背后原理的深入理解，编写程序实现对同类问题的自动解答 |
根据孩子的年龄段和所处的知识水平、认知水平，进行针对的个性化教学
在这个领域只有和码一家做到为小学阶段每个年级的小朋友都量身打造了一套课程意味着7倍的教研投入和7倍的心血
编程和数理思维双提升
和码编程把数理逻辑训练融入到课程当中，通过编程构建重点数理问题的实践场景，把数学应用起来，让孩子们不单学会了编程，更提升孩子的数理思维！
边学边练，个性化教学
上课过程中，让孩子一边学一边练，这样不仅可以提升孩子的专注力，动手实践能力、表达能力、团队协作等能力，还可以根据孩子学习进度，进行个性化教学。
超20年教学经验团队，倾力研发课程
超20年“数学”和“编程”领域的教学大神倾力研发课程，充分结合国内数学教材，将“数理思维训练”融入到和码编程课程中，以更优的方式呈现给学生。
情景化学习，激发学习兴趣
通过编程和互动场景，拆解不同年级学生遇到的数学问题，让学生真正掌握问题背后的数理逻辑，突破刷题、记忆等被动学习模式，做到举一反三，激发兴趣！
5-12岁孩子个性化学习规划
为让孩子更加系统的了解编程知识，和码编程针对5-12岁孩子学习特点及能力评估，制定专属学习方案。各年龄段独立课程体系，让孩子既能学习编程技能，又可开发数理思维，真正做到一个课程，双重收获！
专业优秀的教师团队，素质+学科的科学课程体系，再加上好玩有趣的学习课堂，孩子想不爱上编程都难！
