受疫情影响，上海科桥国际学校圣诞研学营以线上“腾讯会议”以及“Zoom会议”的形式开展互动教学，并于今日顺利结束。在5天的时间里，学生深入经济金融及模拟微社会(跨学科探索)两个研学营，探索自己的兴趣和职业方向，在体验理论实践、打破知识边界的同时，体验并探索学科内涵，助力学生未来生涯规划，促进全人发展。

DAY1：破冰成营 开启金融实训研学

12月 26日，伴随着圣诞节喜庆的氛围，科桥 IG 、Pre、AS 年级的20多位学生开始了线上为期5天的金融实训研学之旅，虽然受到疫情的影响，但是同学们参加活动的热情不减。

首先，来自ASDAN的李老师主持了开营仪式，介绍了5天的活动内容以及考评机制，在每位同学自我介绍后，20位学生被分为四个小组并选出组长。

成功“破冰”后，上午的课程便拉开了帷幕。在老师介绍了职业生涯规划后，同学们了解到如何科学判断适合自己的职业方向，并有效进行未来的职业生涯规划。

随后，研学营导师尹老师对经济学和金融学的重要概念和知识进行了简单的介绍，讲解了如何通过分析宏观经济变量，判断对一个经济产生的影响，为下午的实训打好理论基础。

午休后，同学们开始了下午的研学之旅。尹老师着重讲解了经济学中的货币政策，通过分析疫情对各个国家经济的影响以及对最新时事和经典案例的讲解，使同学们对当下全球宏观经济事态有一个深入的了解，并以小组为单位按照老师的要求和给出的材料，通过扮演“美联储**”对货币政策进行改变，探索货币政策对一个经济体的各方面影响。

实操共分四次“调息谈判”，通过一轮一轮的谈判，同学们也进行了一轮轮的组内讨论，然后由各组代表发言，其中Andy、Guqi等同学表现较为突出，发言内容得到老师的表扬与鼓励。

最后，老师为各个小组布置了资产研究作业(各小组分配到了不同的四种资产：黄金、原油、股指、国债)，通过观看视频，让小组成员们学习资产相关的学术内容，并在组长的带领下，小组成员们进行分工讨论、制作PPT，为最后一天需要完成的presentation做准备。

DAY2：资产组合理论及实操

12月27日，在尹老师的带领下，同学们**了注册和使用投资APP软件, 并根据不同的场景进行模拟实操，为下午的实操大赛做好准备。

尹老师详细讲解了投资交易理论和实操方法，教同学们如何利用新闻的利好或利空信息，用APP软件来进行金融资产的买卖交易，把握投资机会，降低投资风险。

下午，同学们进行了两个场景的模拟实操：

场景一：疫情下，美联储降息计划;

场景二：疫情环境下，原油的价格走势。

每位同学负责完成2000万的资产配置，并在每一场景进行四轮模拟投资交易，通过对各类资产(如股票、债券和大宗商品等)的模拟投资，并不断应对各种复杂、突发的经济事件，做出客观、冷静的判断，最后实现最优交易。

在这一实操过程中，同学们观察、记录并总结自己的表现，亲身体会基金投资经理所需要考虑的内容，同时学习如何将理论知识和技能应用于投资实操中。

经过激烈的角逐，前三名脱颖而出。最后，尹老师进行了复盘，从资产配比、盈利水平和交易次数等方面，重点分析了三位同学的交易特点，引导同学们思考如何调整自己的资产配比才能获得比较不错的业绩。

学习过程中，同学们热情高涨，积极配合老师的各项模拟要求，并对不懂的环节进行询问，时间就在学习中不知不觉飞逝。

DAY3：学习行为金融学 模拟资产配置

在第三天的金融营学习中，尹老师详细介绍了行为金融学，它是金融学、心理学、行为学、社会学等学科相交叉的学科，旨在揭示人的情感(恐惧、贪婪)是怎么影响其投资行为，让同学们了解每个人对待投资风险的态度不同，对其投资行为所产生的影响也会有所不同。

尹老师特地介绍了华尔街的梦之队，从他们过往的成功和失败经历，或许能获得更多关于风险与投资的感悟：金融投资 = 40%的专业+ 60%的艺术，艺术部分主要*括人性的贪婪、恐惧、盲从、过度自信等非理性因素构成。

谨记投资名言：即使自己再聪明、再有天赋，投资不要太傲慢，对人性缺乏敬畏。

下午的任务是资产管理实训，每位参与者在实训中，扮演一名经验丰富的投资经理，负责完成 2000 万美元资产配置方案，投资目标为：提供优于欧洲 STOXX 600 股票指数的总体投资资本回报。

模拟实训系统将模拟12个月的真实市场信息，每季度为一个阶段，每一段持续 30 分钟。在两季度之间的中场时间，尹老师都会针对上季度的重大事件及市场走向进行分析总结。

模拟系统按照事件发生的顺序对重大新闻进行推送，同学们则需要根据事件发展进行风险控制、交易及调整资产组合配置。经过激烈的竞争，前三名优秀的投资经理最终脱颖而出，同学们都纷纷表达对他们诚挚的祝贺。

DAY4：投资银行的二级市场业务

12月29日上午9点，科桥各年级学生早早进入线上教室，准备迎来新一天的AT金融营培训。

今天的**个主题便是“大学申请专业规划和辅导”， 主要是针对金融行业的大学专业进行选择及整体规划。

在给同学们培训了大学申请规划之后，就到了今天的正式环节——投资银行的二级市场业务。同学初次体验投资银行的运作，通过此活动熟悉系统操作， 初步了解券商和投行中的核心岗位。

主持人老师在介绍二级市场中的买方和卖方角色之后，就组织一半同学担任投行角色，另一半同学担任基金角色。

学生们在老师的指导下安装了交易软件，进行买入和卖出的交易，同时指导学生们使用投资银行报价计算器，在模拟实操中感受投行的运作，深入了解券商和投行中核心岗位的具体内容。

交易的品种也很丰富，*括了股票、债券、原油之类的大宗商品等。担任买方和卖方的学生们也要根据市场行情的变化不断调整自己的策略，整个过程非常有趣。同学们在模拟实操环节收获满满，群里的讨论也非常热烈。

DAY5：研学结束但学习不止

不知不觉中，我们的金融营也进入了尾声。12月30日，在AT经济金融营最后一天的训练中，同学们再次体验投资银行中的不同角色，利用前一次实践中获取的经验，在更加严格的风险管理限制之下进行国际市场多产品交易。

有的同学赚取了许多收益，有的同学则是亏损颇多，但无论正负盈亏，同学们在演练实操的过程中都充分体验到了投资市场的变幻莫测。

下午两点，小组开始进行宏观投资终演、宏观投资报告的展示，导师根据决策报告对学员整体表现进行点评，其中一个小组获得了比较不错团队奖;一名同学获得比较不错IB(投资银行，投行)，一名同学获得比较不错HF(对冲基金)。

5天的AT金融营学习紧凑而充实，同学们收获了对金融专业更深刻的了解和认识，也对专业的金融知识有了一定吸收与掌握。相信这对于每一个参加的同学来说，都是一次宝贵的体验!

上海科桥国际学校报名、校园参观及了解招生动态，请： ，或通过下方报名通道登记。