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3-9岁朗文英文歌谣课程
课程内容与特点:
精选自美国最新版畅销儿童英文课程“gogo loves english”,48首英文儿歌和童谣,贴合孩子们的认知特点与喜好,内容涉及数字、颜色、时间、天气、水果、动物、衣物等;并通过动作儿歌表达喜欢与请求、情感和感觉,学习与孩子们日常生活习惯相关的目标语言。
每一首歌谣将语音、词汇、语法和话题融合在一起,并通过IWB和E-BOOK呈现,更好吸引孩子的注意力,保持活跃的课堂氛围。
教学意义:
课程不仅将语言与音乐结合在一起,更通过TPR教学法的渗透以及互动与游戏,让孩子们边听、边唱、边跳、模仿正确的语言语调;在饱满的情绪中积累大量的正确的语言信号,内化成孩子的听力辨音、听觉记忆能力,进而培养更高层次的听力理解能力。
课程附赠双语版家长指导材料和学生用CD,包含所有的曲目和对应的动作舞蹈,便于课后练习和家长的参与。老师与家长的互动教学方式将有助于巩固课程的学习效果,稳定学习兴趣,有益于孩子养成、稳定学习习惯和学习动机。
教学目标:
每期课程20课时(10次*2节课/次*40分钟),其中16课时授课,4课时复习和测评(演示)。共三期。
6-12人小班中教老师授课(LT20课时),另加2课时的外教参与复习和结业测试。
48受原创歌谣分三期学恶习。每一期学生将学习16受歌曲或童谣,涉及大约20组语法结构,以及70-100个基础词汇。
通过sing N' chant 一个阶段和学习,孩子们开始有兴趣唱歌、背歌谣,并能跟音乐长处所学的英文歌曲,语音清楚,曲调自然。
适应课堂学习环境和老师的指令乐于参与、模仿,敢于开口。
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