上海燎原双语学校从创立以来不断的挑战自我，先后获得了国际文凭组织小学项目IB PYP认证，国际文凭组织初中项目IB MYP认证，开启了IB PYP/MYP课程框架与中国国家课程相融合的课程创新之路。并于2021年1月获得了国际文凭大学预科项目IBDP认证，自此成为一贯制IB世界学校。国际文凭课程体系的教育观与我校的办学理念不谋而合，都是致力于提供具有挑战性的国际化优质教育，因为在我们看来，这一点对学生至关重要。

国际文凭组织的目标是培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人，他们通过对多元文化的理解和尊重，为开创更美好、更和平的世界贡献力量。为此，国际文凭组织为16-19岁学生开设了国际文凭大学预科课程。国际文凭课程旨在培养学生能够成功应对快速迭代的信息化时代，并懂得提出问题和解决问题，从而能够游刃有余地融入社会。研究显示选择国际文凭大学预科课程有很多优势，并被诸多高校认可为全世界的大学预科课程。DP课程主要培养学生具备广泛渊博的知识，让学生在德育、体育、智育和情感教育等方面全面发展。

国际文凭课程由六大学科和三大核心课程：包括知识论（TOK）、创新、活动与服务（CAS）以及拓展论文（EE）组成。在核心课程中，学生会思考知识，独立完成研究，并参加多种项目，为社区提供服务。国际文凭课程会评估学生在这些科目中的表现，并综合评估学生的学习成果。国际文凭课程现覆盖全球超过150个国家共计约5,000所学校，而燎原双语学校已成为国际文凭课程体系的组成部分。

燎原DP项目的优势

强有力的师资团队

燎原DP课程的师资团队，由具有30年教育经验，包括15年IB领域经验的Antony GERALIS校长带队，的学术管理团队和经验丰富的中外籍师资团共同组成。

这些经验丰富的教育工作者，都在教学、学习、评估和教育管理，包括课程设计和开发方面有着丰富的经验，他们将亲自为DP学生授课，以确保学生得到的教育。

DP项目师资团队包括17位教学及管理团队和6位学习优化中心老师，支持届DP班的24名学生取得各自能够达到的成绩。

科目设置

DP项目开设的年，我们根据学生的特点和优势设置了17门高品质的课程，按照DP的六大学科组和三大核心课程，分为：

1:1学习优化体系

LYBS国际课程班采用“”的升学规划系统，在经验丰富的升学指导和学生支持团队的指导下，为家长和学生提供个性化的支持。升学指导Martin老师不仅在升学方面经验丰富，过往的升学指导成功率为100%，更重要的是他深度了解中国家庭和学生特点，能够帮助学生做出最合适的选择。

他在约翰·霍普金森大学读研期间，参与南京大学的合作项目，用中文完成了几万字关于中国年轻一代社会公平性问题的研究报告，并获得了业内极大的认可。从生涯规划、学业规划到背景提升，他都能为家庭和学生提供的大学申请规划。

学校也会为学生提供丰富的职业体验机会，以及基于IBDP CAS框架的非常学院课后延时课和学生社团，为学生提供丰富的挑战机会，找到自己感兴趣的项目/活动，并能够积累组织、管理经验。

CAS协调员甄老师用发展的眼光看待学生，努力发现每位学生身上的潜能和闪光点，让学生获得自信。她在组织学生参加国内外比赛时多次获得“先锋教练”、“优秀教练“等称号。

招生对象

9-11年级在读学生<<不限国籍、户籍>>

选拔方式

1)笔试：英语、数学，中英文卷面

2)面谈：约15分钟，英文为主

奖学金

燎原双语为优秀学生提供丰厚奖学金;同一家庭的多位子女同时就读燎原也可享受一定的学费补助。详情可燎原招生办。

申请材料

1、学生本人有效身份证件及复印件

2、学生近期免冠证件照1张(1寸或2寸)

3、过去2年就读学校出具的正式成绩单

4、能证明学生重要能力的证书等资料(复印件，近3年内取得)