学会这些，宝宝英语启蒙轻松做-书玉苑

学会这些，宝宝英语启蒙轻松做

发布时间：2023-03-21 16:18:06 已帮助：人

由于自身的情况或环境压力，越来越多的父母开始用英语启蒙他们的宝宝。但是，在教宝宝的过程中，难免会产生疑问：他们的发音会不会不规范，会不会把宝宝引入歧途？宝宝这么小，英语启蒙怎么会有效呢？

儿歌+绘本亲子互动

双语教育非常强调语言的媒介作用，双语教育中除了母语，另外一种语言往往会成为孩子的「第二语言」，即周围生活环境中其他人也在普遍使用的交流媒介，而不只是一种「外语」。在宝宝的英语启蒙过程中也是同样的道理，家长们更希望英语启蒙能够成为未来交流的媒介工具，而不是一种类似于课堂的「教育形式」。
儿歌可以带动宝宝扭动身体，绘本可以帮助宝宝理解语言使用场景，有利于宝宝理解比较抽象的「第二语言」，更好地消化吸收绘本中的「营养分子」，在浸入式的环境中感受语言的魅力，同时有利于促进家长与宝宝之间的亲子关系。

抓住英语启蒙关键期

相信有不少家长有疑惑，英语启蒙越早进行越好吗？
其实并不完全是。浙江大学发展与教育心理学博士李媛媛建议，在10岁以前开始第二语言的学习。有研究发现，语言能力和个体是否在10～12岁之前开始学习该语言有关。也就是在10～12岁之前开始学习一门语言，会比在此之后学习效果更好。而一旦超过了这个年龄，早学晚学其实没有太大的差异。
抓住英语启蒙的关键期，比追求孩子实现「质的飞跃」更珍贵。

制定有效的学习计划

可能有的家长认为，宝宝认识了有一定难度的单词就等于启蒙达标了。如果宝宝没有掌握，家长也会焦虑万分。其实并不然。英语启蒙并不是机械化的量化答题，而是要将英语运用在日常场景中。因此，从简单好记的英语语料开始，规划每天的学习内容，利用多种互动形式，促进宝宝英语启蒙。

定期总结宝宝学习收获

在英语启蒙阶段，学习速度并不是追求，重要的是宝宝在这段时间里收获了哪些内容，因此需要清楚如何衡量宝宝的学习效果，比如从「核心词」「日常对话」「儿童歌谣」「趣味绘本」等方面构建一份宝宝的学习报告，定期总结宝宝的学习收获，让学习与成长足迹一目了然。