1、标准化考试
介绍，包括了SAT考试和TOEFL考试，SAT是SAT逻辑推理考试的简称，只是一个测试学生基本的数学、写作和阅读能力的考试。一个非常好的SAT成绩会大大提高成功机会。这两项考试的成绩，美国的大学是要求直接由考试机构直接给学校寄送成绩单的。因此，这就要求同学们要填写送分的学校，这样考试机构才会在收到你送分请求之后给学校送分。如果已经有了明确想要申请的学校以及已经考到理想的分数，就可以给学校送分了。通常情况下，考试成绩单需要3-4个星期（甚至更多）才能够送到学校，因此送分是宜早不宜迟。
2、班级排名
同高中成绩相比，美国高校招生办的人员更关注学生在班级的排名、一段时间内名次的上升趋势，以及就读学校是否为国内一些主要城市比较著名的高中。
3、学术能力
美国高校比较认可中国的国家级竞赛及主要城市的市级竞赛。申请美国本科如果有参加自然科学竞赛，艺术体育比赛的经历，或者曾经入选过国际比赛(比如数理化奥林匹克)的国家集训队，都能给申请锦上添花，证明申请人在此领域有高人一等的能力。此外，如果曾在学术期刊上发表过文章，那也是值得在个人陈述中重点描述的部分，借此突出美国大学本科申请的科研能力和学术成就。
4、国外生活的经历
曾参加高中生的交换项目，参加冬令营或者夏令营，或曾在海外长期居住过，也是招生办考核申请者的重要因素之一。
5、学习计划书
学生的学术能力、短期长期目标、个人的爱好和特长、领导潜能、课外活动等都要通过学习计划书体现出来。美国高等院校都在寻找具有领导潜能、目标坚定、成熟、充满热情的人才。
二、申请途经
1、有语言成绩直接申请美国学校
如果学生在高中时期已经确定要去美国读书，那就要提前做好准备。在高二到高三期间通过托福或雅思考试，如果有时间还可以再考SAT或ACT。此类学生应该在高三上半学期就取得合格的托福或雅思成绩，在高三期间直接申请美国的大学本科。由于美国优秀学校一般要求学生提前一年申请，所以要提早准备，在高三上学期的九月至十二月期间开始提出申请，申请结果一般要等到第二年的一月至三月间。
2、申请美国学校双录取
如果学生在高中期间并没有考虑过去美国读书，也没有做任何的语言准备，直到高三下学期甚至高考结束后才开始申请，那么也是有办法的。学生可以申请高中毕业后去美国读语言课程+大学本科课程，俗称“双录取”。
3、去美国读高中，在美国申请本科录取
学生高一高二时去美国，在英语过关的情况下，先读一至两年美国高中，高中毕业时申请美国大学录取。美国公立高中一般只可以收国际交流的高中生，美国私立高中基本上都收国际学生。但一般要求中国学生至少从11年级读起，美国高中一般是从9年级到12年级。
4、国内上大学，再申请本科转学
如果学生已经考上了国内的大学，或者已经是大一或大二在读，也可以办理本科转学。这就需要学生提供合格的语言成绩，具体要不要考SAT，每所学校的要求都不相同，很多学校规定，转学生在完成一定的学分后就不需要提供SAT成绩了，但是学生要在申请转学之前详细阅读学校对转学生的要求。转学生可以根据自己的实际情况申请大一或大二，如果不转专业，就有机会转一部分学分。
5、先申请社区大学，然后转正规大学
越来越多的美国社区大学(Community College)来中国招生。高二或高三读完时，到美国通过ESL后先读两年社区大学课程，一般得到副学士学位，然后进入相关协议大学后两年，获得本科学位。
三、留学优势
1.快速提高英语水平
小国际学生的语言适应能力相对较强。早期进入全英语语言环境可以更快地提高他们的英语能力，ESL课程也可以帮助国际学生提高他们的英语能力。本课程由小班授课，包括听、说、读、写。
2.申请知名院校的机会很大
去美国读高中，成绩单，PS、推荐信的认可度会更高。此外，在美国参加SAT甚至AP考试、IB等考试都很方便，所有的学业成绩都包含在美国大学的评估体系中。
3.早了解大学教育
美国教育秀在本科阶段，如果你在中国完成高中，然后申请去美国读本科，适应期很长。此外，美国的本科教育很容易进入，也很难出去。课程多，负荷重，淘汰率高。如果适应期长，将影响未来的申请。因此，如果你早点进入美国高中，你将来会像鱼一样上本科课程。
4.稳定有效地学习生活环境
由于中国的教育体制、文化习惯等原因，中国学生的独立生活能力、心理素质和环境适应能力相对较弱。
目前，美国寄宿学校基本上接收国际学生，管理非常严格。学生在学校吃饭和生活，避免了中国学生与当地家庭之间的不适应。同时，通过在学校集体生活，在美国高中学习可以创造更多的时间与美国当地学生接触，更快地适应当地的学习环境，学习独立生存的能力和国际环境中多元化的思维能力，为未来的发展奠定良好的生活和思维习惯。
