一、适合对象
1、对于生命抱有好奇的高能人群;
2、需要提升全然表达力的自媒体创造者;
3、追求快乐的明白人。
二、课程亮点
1、规定情景是服务话术中生命力的源泉;
2、服务剧本的空间意识保持互动的连贯;
3、把台词埋于心里融入情感推动的互动;
4、非语言元素传递内心叙事线索的场景;
5、从感觉到行为的转化带来状态的观察;
6、信任内在的创造力直觉潜意识的释放;
7、理性是工具情感是目的破头脑的预判;
8、交互中行动层次从简单到复杂的逻辑。
三、课程目标
1、认识行动学习、发展历程和价值;
2、掌握引导师必备的四大核心能力;
3、学会常用的八大常用的引导技术:
4、学会构造引导氛围和场域;
5、学会灵活应对学员的挑战和不同场景下选择应用不同的引导技术;
6、了解做行动学习项目和单纯引导一次课程的不同操作方式。
四、课程内容
1、规定情景是服务话术中生命力的源泉;
2、服务剧本的空间意识保持互动的连贯;
3、把台词埋于心里融入情感推动的互动;
4、非语言元素传递内心叙事线索的场景;
5、从感觉到行为的转化带来状态的观察;
6、信任内在的创造力直觉潜意识的释放;
7、理性是工具情感是目的破头脑的预判;
8、交互中行动层次从简单到复杂的逻辑。
石家庄即兴场景引导师授权班 2025-12-18 17:05:19
课程介绍
发布日期:2025-12-18 17:05:19
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