课程简介

  高三生物主要内容括下面内容：一、知识。1.获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识，知道生物科学和技术的主要发展方向和成就。2.了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用。3.积极参与生物科学知识的传播，促进生物科学知识进入个人和社会生活。二、情感态度与价值观。1.初步形成生物体的结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的观点，生物进化观点和生态学观点，树立辩证唯物主义自然观，逐步形成科学的世界观。2.关心我国的生物资源状况，对我国生物科学和技术发展状况有一定的认识。3.认识生物科学的价值，乐于学习生物科学，养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。三、能力。1.能够正确使用一般的实验器具，掌握采集和处理实验材料、进行生物学实验的操作、生物绘图等技能。2.能够利用多种媒体搜集生物学的信息，鉴别、选择、运用和分享信息。3.发展科学探究能力等。

授课周期

  授课时间灵活，根据学生生活学习习惯具体情况确定上课时间

适合对象

  高三学生

教学特色

  一对一教学
  匹配“六位一体”个性化专业团队，针对每个孩子的不同情况进行个性化匹配师资，根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划。
  时间地点自由灵活
  上课时间灵活，家长可根据实际情况选择上课时间和地点
  提高学生学习积极性
  弥补课堂教学不足，解决了学生在校追不上学习进度而丧失学习积极性的问题

师资匹配

  一对一辅导，六对一服务
  学科主讲老师：学科讲授，并接受学生的请教和提问
  咨询师：免费为学生和家长进行课程咨询
  教务管理师：课程安排服务，教师匹配服务
  学情管家：对学生的学科情况进行测评，把握学科薄弱点，并进行家庭教育评测
  答疑教师：全天24小时负责答疑服务，并及时进行课程反馈
  心理咨询师：负责学生的心理健康评估、学生心理疏导、家庭教育知识服务等