全语言阅读

(1）教材体系介绍

《全语言阅读》是针对3-6岁幼儿语言学习的教材，教材遵循幼儿语言发展规律，提倡“听、说、读、写”全语言教学观，打造全方位的语言感知与习得的环境。本教材分为6个级别，1-2册8个故事阅读，3-4册10个故事阅读，5-6册12个故事阅读。每个级别配有相应的活动手册，活动手册每个单元由以下四个模块构成：

听听说说─主要对故事情节的理解

语言游戏─语言技能的提高，词汇的积累

看图说话一语言表达能力，事情发展规律、观察里的训练

描描写写一幼儿前书写阶段，锻炼幼儿手部灵活性，为写汉字打下基础

（2）教材特色

教材内容涵盖国内外优秀儿童故事/绘本。

是图画阅读、口头阅读、书面阅读的完美结合。

活动手册体现“听、说、读、写”并重的全语言教育观。

教材配有原版CD，增加幼儿学习与模仿的兴趣，巩固所学知识。