职责：考学、指导、评估，教学体系制定与统筹，课程设置与规划。

教学理念：学知不足，教后知困。知不足，能自反！知困，能自强！教学相长

1、体系教学方向，数据化分模块教学，增加步骤性解析，拆分绘画步骤，步骤增加，每一步难度减少
2、理论引导实践，以理论知识入手，指导绘画，达到先懂再画，笔不动脑先动，定期理论知识考核，着重理解
3、能力重于套路，着重提高学生观察能力，思考能力，和绘画表现力，提高基本功底
4、设计方向，理念植入，思维拓展，达到拆分，发散，重组，质变，学会如何变才能以不变应万变，