语言学习-Language

孩子可以熟练掌握日常生活中常用的9个主题词汇，例如学校、社区、五感、蔬菜、天气等，同时围绕 主题使用完整句型做相应的描述和表达，并且可以自如进行场景对话和互动沟通。22本原版经典绘本的阅读培养了孩子的自主阅读及综合能力。  

跨学科主题-CLIL 

数学/自然科学/人文/艺术/文学 通过本阶段学习，孩子可以理解简单的加减概念，可以在课堂中参与到故事的表演中，可以画出物品的外轮廓并完成自己的自画像  

创造力-creative thinking 

艺术和绘画作品将目标和语言的有机长期地在一起， 帮助孩子思考，探索，创造和学习 

核心价值-Values 

通过该阶段的学习可以培养孩子识别自己和他人的情绪，与伙伴们分享自己做过的事情，知晓我们要爱护水资源，爱惜书本等