有丰富的生物学、遗传学、神经学领域论文的撰写和编辑经验，至今已编辑、修改、撰写生物科学领域英文文章超过380篇。
教学特色：善于启发学生的思维，重视双向沟通，避免单向灌输，教学条理清晰，认真负责，用鼓励和分享与学生做朋友。循循善诱，从易到难，从简单到复杂，善于运用生活素材，让学生一步一台阶的前进，才能走得轻松，走得更远。