卡罗琳博士是马里兰基督圣公学校校长，在教育管理以及早期儿童研究方面有丰富的经验，并且在美国联邦政府资助的研究实验室“美国东南区教育愿景计划”（SERVE）中担任研究专家。在杨梅红教材研发基地之一的马里兰基督圣公私立学校，她发起了“以艺术的形式教授其他学科”的实验，研究如何通过艺术教育充分激发学生的想象力，取得了卓越成果。