国际课程选择的常见误区
发布时间:2022-12-12 18:06:50 已帮助:人
虽然A-Level是英国高中课程体系,但它在资源体系、师资体系、考核体系、管理体系上的成熟度、完整性、认可度上,几乎是其他国家高中课程体系无法比拟的。美国、英国、加拿大、澳大利亚以及日本新加坡等国家的大学都是可以申请的。
A-Level也提供全文凭课程,鼓励学生全面发展,不过英国的大学偏专才教育,加上每个孩子都会有不同的学术偏好,为此A-Level也鼓励孩子按照自己的学术兴趣和优势来进行选课。
A-Level课程没有必选的概念,对于偏科的孩子来说也许更适合;而IB要求学生在每个模块中都必须选课,以提供全文凭为目标导向,希望孩子平衡而广泛的学习,有6大学科加三大核心项目,对于全科发展的孩子来说也许更适合。
课程本身就是学校文化的映射,IB课程在不同学校落地完全不一样,有做成了洋高考,也有做成了真正的全人教育。与其说选择一个课程,不如说选择一所学校。
AP是美国高中为学有余力的优秀高中生开设的选修课,统一考试,如果取得好成绩,能够增强学生申请大学的竞争力,也有可能在进入大学后转换一定的学分,省时省钱。
但是,选择什么AP课程有竞争力,最终能够转换多少学分,美国各个大学的各个专业是没有统一的衡量标准。虽然美国大学不会把AP作为大学申请的必要条件,但出色的AP课考试成绩是学生学术实力的证明,在申请美本时具有一定优势,属于锦上添花型的课程。
跟A-Level,IB相比,AP同一个学科有更多层级的课程可以选。IB和A-Level都是有框架的,而AP则是非标准化的,每个学校开设的课程和难度都不一样,每个老师教授的方法也不一样。
其实,总结下就是——IB要“综合全面”,A-Level要“优势发挥”,AP要“因材施教”。没有什么课程更适合上名校,只有什么课程更适合自己家孩子。