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判断OSSD课程是否适合准备留学的你

发布时间:2022-11-24 18:19:55 已帮助:

判断OSSD课程是否适合准备留学的你

近年来,加拿大OSSD高中的课程体系逐渐进入越来越多国内学生和家长的视野,并凭借其加拿大学生身份和名校晋升渠道的优势,迅速吸引了大量中国学生入学。那么,哪些学生适合选择OSSD课程?
不擅长大考的同学
  事实上,有很多同学对于大考都有着持续性的畏惧心理。越是临近重要考试,一考定终身的压力约会持续累积。因此对于应试敏感的同学很容易在考试中,积累过大的压力,无法正常发挥出自己应有的水平,导致考试常态性发挥失常。
  而OSSD为以素质教育为核心的非应试教育体系,其对同学们的分数评估方式为过程式评估:由70%的平时成绩+30%的结课成绩构成。OSSD体系不会通过最终一次大考来检验学生整年的学习成果,因此也没有像高考、A-Level、AP这种省级联考。这样既帮助同学们将学习压力平摊至平时的每一次作业,也避免了“一考定终身”带来的高风险性。对于不擅长大考的同学们,是非常友好的。
剑指海外名校的同学
  OSSD课程是加拿大安大略省的高中课程,入学后即可注册加拿大安大略省本地高中学籍。同学们在完成课程后可获取安大略省高中文凭,并以加拿大安大略省本地生的优势身份申请世界各大院校。申请时通过安省的专属申请通道101通道,竞争少、录取率更高,还可以避开其他留学生的申请内卷。
  因此,对于目标是世界优秀院校的同学们来说,OSSD毕业后的101申请通道将有利于增强申请竞争力,提高进一步提高名校录取率。
不适应普高体系的同学
  国内高中教育由于其终点为高考这一纯应试评判体系,外加国内中学生数量众多而优质大学数量有限,因此国内高中的教育管理僵化与批量生产考试适配性学生的特点是无法改变的。而在这一过程中,令很多不适应天天刷题,有着自己独特学习成长需求的同学被埋没。
  在同学不适应普高内学习制度,成绩不理想无法升入985,211高校的情况下,OSSD便是普高背景的同学转轨海外留学的一块黄金踏板。OSSD的7:3过程式评估方式从非应试教育出发,设置了多种个性化评分手段和途径,包括多种非考试形式(分析、小论文、报告、独立作业、小组作业等)的考核。这不仅让学生有更多机会获得知识与能力的成长,更可以让每个学生根据自己的特质、能力、兴趣和不同基础,得到差异化、个性化的教学方案,使每位学生都能发挥潜能,取得成功。
  此外,同学们转入OSSD后最短只需1年的时间,即可完成大学申请,进入本科阶段的学习,无缝进行国内与国外体系的衔接,节约时间成本。
国际课程成绩一般的学生
  在就读A-Level、AP、IB等国际课程体系时,同学们经常会由于各种各样的因素导致成绩不理想。比如IB课程学术要求高,文理科都要选,导致偏科的同学十分痛苦。或是近些年A-level大考压分的同时,国外大学还在提高AL分数要求。亦或由于疫情原因导致AP停考,同学们只提交高中gpa无法申请英联邦的大学等等。
  因此,当同学们在其他国际课程成绩不理想,没办法申请到自己理想的大学时,不如转战学习OSSD课程体系。OSSD与A-level、IB、AP一样,都是一套拥有世界范围高度认可的国际课程体系。但是OSSD没有标化考试,难度也没有像其他国际课程一样上升到大一甚至大二的高度,更加适合同学们进行转轨过渡。此外,OSSD课程体系的每一项计分作业与考试,均可选择线上提交或测试,更有老师时刻管理跟盯作业与考试进度,无需畏惧疫情带来的停靠影响大学申请!
英语基础不太好的同学
  北京新东方OSSD课程采取中英双语教学。同学们可以在学习OSSD课程的过程中,慢慢熟悉英语教学,并适应使用英语答题。经过一系列作业练习后,等到考试的时候,同学们就不会因为读不懂题而丢分。
  此外,由于OSSD体系在世界范围内都具有极高的认可度,在申请海外大学时同学们可以凭借12年级英语成绩免雅思直申诸多海外名校!