(2)课程特色:师资语文素养高,善于旁征博引
(3)教学效果:全面弥补知识点漏洞,巩固基础提升能力
(2)尊重学生特性,挖掘学生潜能,增加学员的自信心
(3)教学模式多变,有效提升学员的积极性
高二:知识的巩固及过渡阶段期,加强字词的积累,培养语感,发展思维,掌握修辞方法、句式变换和修改病句学习的基本方法,培养自学语文的良好习惯,重视培养发现,为语文素养打好基础。
高三:语文基础知识、文言文阅读、诗歌鉴赏、现代文阅读、作文等内容,训练形成系统,提升得分技巧,为高考冲刺做好充分准备。加强巩固高中三年字词、成语、修辞、文学常识等。