小小主持人 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

小主持人的素养，口才是关键。培养和加强小主持人的口才素养，应当在科学而有趣的训练当中，循序渐进、由易到难，逐步提高，以树立他们的自信心，提升语言表达功力，开阔艺

幼儿童声 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

根据学生自身情况安排一对一的授课方式，了解儿童年龄段心理特点，从儿童内心需求角度出发。课程以兴趣为原则，同时进行音乐基础学习，培养儿童乐感，节奏感。捕捉儿童

少儿跆拳道 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

补充说明：礼仪、廉耻、忍耐克己、百折不屈跆拳道与保健：学习跆拳道可使全身肌肉柔韧，体形均衡，促进健康。 跆拳道的影响：跆拳道使人谦虚，培养克制力和勇

跆拳道 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

跆拳道与保健：学习跆拳道可使全身肌肉柔韧，体形均衡，促进健康。跆拳道的影响：跆拳道使人谦虚，培养克制力和勇气，树立积极的人生观。跆拳道修养:学习跆拳道的人要懂得

钢琴 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

根据学生自身情况安排小班或一对一的授课方式，了解儿童年龄段心理特点，从儿童内心需求角度出发。课程以兴趣为原则，同时进行音乐基础学习，培养儿童乐感，节奏感。捕

电子琴 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

根据学生自身情况安排小班或一对一的授课方式，了解儿童年龄段心理特点，从儿童内心需求角度出发。课程以兴趣为第*原则，同时进行音乐基础学习，培养儿童乐感，节奏感。捕

架子鼓 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

根据学生自身情况安排一对一的授课方式，了解儿童年龄段心理特点，从儿童内心需求角度出发。课程以兴趣为原则，同时进行音乐基础学习，培养儿童乐感，节奏感。捕捉儿童

吉他 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

根据学生自身情况安排小班或一对一的授课方式，了解儿童年龄段心理特点，从儿童内心需求角度出发。课程以兴趣为原则，同时进行音乐基础学习，培养儿童乐感，节奏感。捕

古筝 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

根据学生自身情况安排小班或一对一的授课方式，了解儿童年龄段心理特点，从儿童内心需求角度出发。课程以兴趣为第*原则，同时进行音乐基础学习，培养儿童乐感，节奏感。捕

硬笔书法 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

面向6岁以上开设的专业性书法课程，老师采用独特的教学方式，教孩子正确的执笔、运笔笔法，练好五个神奇的笔画，写出笔锋显露的汉字，手把手指导练习归范字，并掌握正确的