个性化6人小组课

限4-6人，授课老师平均分布对学员的关注度，同时学员间互动交流，形成竞争；是"1对1教学"与"15人小班"的中间环节，属于精品小班教学。"小组教学"定位：根据年级及科目特色，设计小组课专项课程，做高关注度的个性化教学。孩子在课堂可以跟老师有充分互动，学员之间也能相互学习并形成良性竞争，尊重学习个性，培养团队协作。

承诺/保目标课程

环球优学的封闭保目标项目是指在中高考前夕，针对参加中高考的且有强烈提升自我、超越自我愿望的学员，脱离正常的学校学习，全天在环球优学学习，环球优学对其最终成绩进行承诺的服务项目。

艺考文化课程

目的在于根据艺术考生的实际特点，帮助考生全面落实考纲要求，精确把握命题方向，明确命题考查范围，夯实科目基础，构建知识网络，拓展知识层面，理清备考思路，明确备考方向，掌握备考方法，树立备考信心，成功冲击高考。

考前串讲

几乎所有的考生和中高考把关教师都希望知道：考场上，考生如何做到又快、又准地答题。那我们可以追问了：你想过中高考命题专家在命题时是如何确定检测方向的吗？你想过中高考老师在阅卷时是怎么审视考生答案的吗？

要解决“快、准”这个问题，就要抓住中高考的“起点——命题”和中高考的“终点——阅卷”两个关键点，深入分析、认真思考，“起点”“终点”搞清楚了，那么考场上又快、有准地答题，这一难题就迎刃而解了。