学期教学目标：

一、让学生通过乐器演奏接触与学习音乐。
二、通过乐器演奏得到关于手部机能的初步有序的训练

本学年选用教材：

一、郭雪君编著的《青少年学古筝》
二、《全国古筝演奏考级作品集 》
三、少年儿童古筝教程
四、根据教学进度补充练习曲目

钢琴初级教学计划及安排

周次 课时数 教学内容 训练要求 月目标 1 1课时 1、古筝简史2、古筝的构造和上弦、3、古筝的定弦和音域4、古筝的弹奏姿势和手型 要求学生熟悉古筝音位。掌握正确坐姿和弹奏手型 熟悉古筝音位，国定弹奏手型，掌握三个手指的正确弹奏方法 2 1课时 ?1、左、右手大指“托” 奏法
2、四分音符的弹奏练习
3、练习曲 ：例1、例2 初练时，须多唱谱，并用手打拍子。弹奏时也需数拍子 3 1课时 1、 左右手大、食指托抹配合练习
2、练习曲：例4、例5
3、乐曲：《小鸟飞》 注意弹弦位置，移弦时注意保持正确的弹奏姿势和手型 4 1课时 1、中指“勾” 奏法
2、左右手大食、大中、大食中、各手指的指法组合 以上各练习，右手弹奏比较熟练后，左后需要做同样练习 5 1课时 1、左右手八分音符的训练（例11）
2、D调五声音阶练习
3、乐曲：《我上幼儿园》 慢练开始，要求手型正确，节奏准确，弹弦位置准确 学生能够区分四分音符和八分音符的时值，掌握左手揉弦的弹奏技巧 6 1课时 1、左右手大、中指“撮弦”练习（例17）
2、乐曲《大长今》 弹奏大撮时，中大指略微伸直，虎口张开，小关节主动抓弦 7 1课时 1、左右手的大、食指撮弦练习（例19），2、乐曲 弹奏撮弦后，将手提起，并要注意放松 8 1课时 1、左手“揉弦”奏法（例24）
2、乐曲：《小白菜》、《静悄悄》、《渔光曲》 左手在弦段上的位置要准确，并口数拍子，左手有规则上下颤动 9 1课时 1、左右手“四点”奏法
2、乐曲《劳动号子》、《打夯歌》、《愉快地劳动》 通过慢练，训练每个手指大小关节独立活动的能力，力求每个手指的力度均衡 区分四分音符、八分音符、十六分音符和附点音符的时值，熟悉D调3个八度五声音阶，训练各个手指独立运动的能力 10 1课时 1、结合前面所学内容进行复习
2、乐曲：《鄂伦春小唱》《杨柳青》 要求必须熟练弹奏所学乐曲，从而更好的达到训练手指的作用 11 1课时 1、左右手十六分音符和附点音符的练习
2、D调3个八度五声音阶练习 多数拍子，所唱谱，左右手分别进行练习，注意弹弦点和保持正确的手型 12 1课时 1、左手“fa、si”按音和右手大指“劈”奏法
2、乐曲《小星星》 注意音高音准，平时要多听、多练习 13 1课时 1、古筝的和弦及琶音奏法
2、练习曲：（例45） 手型仍需保持半握拳状，手指自然弯曲，关节凸起，指尖轻轻搭弦，每个手指弹毕离弦放松 结合乐曲，熟练运用所学古筝的弹奏技巧，进行总复习 14 1课时 1、左手上、下滑音奏法
2、练习曲：（例54）（例55） 掌握按弦点，注意按滑的时值 15 1课时 1、右手“花指”奏法和左右手“历音（刮奏）”奏法
2、乐曲：《哇哈哈》 注意弹奏的音色，不要出现杂音 16 1课时 1、总复习
2、乐曲：《凤翔歌》《小猫钓鱼》 要求背谱熟练弹奏