北京外国语大学国际课程中心首届毕业生们在今年的大学申请中创下了不俗的成绩。截至6月4日，北京外国语大学国际课程中心2020届毕业生们已经全部收到了来自世界大学的录取通知书，总计230封，平均每人5封。其中，近40%的毕业生收到了英国G5超级精英大学的预录取通知书，部分毕业生收到了美国公立常春藤大学的录取通知书(14封)，还有部分毕业生收到了来自加拿大、日本、澳大利亚等6个国家知名大学的录取通知书。

这些成绩我们是如何做到的?

How We Did It?

北京外国语大学国际课程中心首届“有故事”的毕业生之所以硕果累累，得益于学校雄厚的师资力量、北外ICC独有的“成长契约”以及培养“有故事”的孩子的教学理念等方面。北京外国语大学国际课程中心致力于培养走向世界大学的有故事的孩子，即他们真正知道自己的梦想、真心喜欢自己的选择、真情分享自己的所有，以及真诚坚守自己的信仰。学校开办以剑桥课程体系为核心的三年全日制A Level课程，致力于为学生提供融合素养提升课程的五大模块，全面培养学生的英语素养、学科素养和人文素养。嵌入到课程体系当中的“成长契约”为有志于进入世界大学的学生量身定制培养方案，其目标是帮助学生在科学的规划和指导下成长为全球优质教育所青睐的人才，实现与国际教育的无缝对接。

学业规划— 为学生提供三大素养发展的路径和关键时间点的整体规划，协助学生提升学业、合理选课、探索专业。

素养提升— 为学生甄选和组织有计划、有记录、有结果的课外活动，丰富学生的经历，在活动与自我探索中全面提升三大素养。

升学指导— 为学生申请海外院校进行细致指导，从资料准备、选校、申请文章，到申请提交后的追踪、签证、海外生活准备，带领学生完成全程。

北外ICC首届“有故事”的毕业生录取情况

北外ICC首届毕业生申请国家分布

剑桥学校社区升学指导工作组成员、国际生涯规划协会(IACA)认证规划师、北京外国语大学国际课程中心升学规划部刘乙晨主任表示，面对今年竞争激烈的申请环境，学生也开始将视线放得更宽，寻求除了最受欢迎的美国、英国之外其他国家的高等教育机会。随着全球本科申请人数的持续增加，这一趋势应当会日趋明显。今年我们的首届毕业生就向6个不同的国家提交了申请并拿到了录取通知书。在申请的专业方面，我们首届毕业生在人文、社科、商业、理科、工科、艺术设计、医药健康等大的类别下均有申请，专业选择整体广泛，同时个体极具个性化，这也应该是未来一段时间里申请本科留学的一大趋势。

北外ICC首届毕业生各国大学录取情况

英国

北京外国语大学国际课程中心首届毕业生共斩获177封英国大学Offer。近40%的学生获得英国超级精英G5院校录取，包括帝国理工学院、伦敦大学学院。67%的学生被英国Top10院校录取。

美国

北京外国语大学国际课程中心首届毕业生共斩获35封美国大学Offer。其中，美国公立常春藤录取通知书14封，例如，佛罗里达大学，伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校，威斯康星大学麦迪逊分校，俄亥俄州立大学等。美国Top50文理学院录取包括迪堡大学、三一学院等。美国艺术与设计类专业领域世界排名Top50院校录取包括萨凡纳艺术与设计学院、芝加哥艺术学院等。

加拿大

北京外国语大学国际课程中心首届毕业生共斩获8封加拿大大学Offer，包括世界排名Top30的的公立研究型大学的多伦多大学与滑铁卢大学。

日本

北京外国语大学国际课程中心首届毕业生共斩获4封日本大学Offer，包括日本极负盛名的世界级学府早稻田大学、世界的著名研究型综合国立大学有“亚洲私立学府”之称的大阪大学、有着“企业家摇篮”之称的庆应义塾，以及日本世界级私立大学、与庆应义塾大学以及早稻田大学共同代表全日本私立大学最水平的上智大学。

澳大利亚

北京外国语大学国际课程中心首届毕业生共斩获4封澳大利亚大学Offer，包括世界著名大学、享誉全球的高等科研学府，也是澳大利亚、最有声望的大学之一的昆士兰大学，以及澳大利亚八校联盟和英联邦大学协会核心成员，澳大利亚五星级大学，澳大利亚唯三同时获有AACSB 、EQUIS和AMBA三大认证的商学院之一的蒙纳士大学。

虽然首届“有故事”的毕业生取得了骄人的成绩，但是北京外国语大学国际课程中心升学规划部刘乙晨主任也为11年级的学生们提供了宝贵的建议，她强调了学生在高中三年的时间里需要做到提早规划、提早申请，以及学生需要充分做好申请准备，加强自身能力发展。

海外大学本科的申请激烈程度的确是逐年增加的。在升学领域，老师们时常会打趣地说：你比上一届晚一年申请很不幸，但是你比下一届早一年申请却幸运很多!近几年每年本科留学生的数量都在增加，而申请的院校仍旧相对集中，这就导致竞争日趋激烈。排除今年的特殊情况，这个趋势应当仍会持续一段时间。在激烈的竞争之下，做好自己能做的准备就显得更加重要：维持中学优异的在校成绩、争取好的标化成绩、通过课内外学习与活动全方位提高自身素养与能力。选择大学是一个长线调研的成果，而不是看着排名指点江山就能完成的事。大学方方面面的信息了解得越清楚，越能够找到适合自己的方向，也越能够增加自己理性选校和被录取的概率。