探秘北京哈罗学校

来源:北京哈罗国际学校 时间:05-05

在中国培养“哈罗人”和拥有441年历史的哈罗公学,北京哈罗的毕业生,能否带着母校的独特印记,成为真正的“哈罗人”(Harrovian)。记者带着这样的疑问,走进这所学校。目前北京哈罗学校共有96名教师,其中90%来自英国,其余10%来自其他英语国家。所有教师拥有至少两年的教学经验。但在他们中间,没有一位来自哈罗公学。

梁念坚博士告诉记者,北京哈罗学校采用“特许经营”方式,哈罗国际管理服务有限公司和母校享有共同任命分校校长的权利,再由校长任命教员。

“我们并不强求校长和教员一定要来自哈罗公学。香港哈罗的校长毕业于牛津大学,曾在哈罗公学工作过20多年,那是很巧合的事。”梁念坚介绍说。

在北京哈罗,我见到学校的代理校长兼高中部校长琳-欧德菲尔德(Lynne Oldfield)。琳毕业于伦敦大学,曾在英国萨弗科担任教师,和A-Level课程历史学科的国家主考官,同时她还参与编写A-Level教材并为英国各地A-Level教师提供在职培训。她曾受英国国际校长学院邀请到卢旺达工作,担任管理顾问,这些海外教学经验帮助她进一步在国际学校发展她的事业。

学校代理校长兼高中部校长琳-欧德菲尔德,她曾担任过A-Level课程历史学科的国家主考官

2013年8年起,她来到北京担任学校高中部校长。今年底她将接任北京哈罗创始校长马兴(Matthew Farthing)担任学校代理校长。“冲的就是哈罗这一世界品牌。”她告诉我这个职位的吸引力所在。

尽管哈罗公学没有专门派驻老师,但分校与母校的教学联结依旧存在。两校的12和13年级均上的是A-Level课程。每个学期,哈罗公学都会派两位校监来北京哈罗进行为期三天的检查,并与分校校长、学生和家长见面交流。其中一位校监曾是马尔伯勒中学(注:英国凯特王妃的母校)的校长,拥有丰富的教学经验。

课程设置上,学校中学生平均每天上6堂课,每堂为1小时。下午最后一节课通常是丰富多彩的体育或艺术活动。外滩教育曾旁听过学校一门8年级学生的历史课。整个教室一共只有16个座位,但8个座位是空的,孩子们被抽调去排练年度戏剧,其余学生在上历史课。

那堂课的主题是让学生讨论“生活在小镇还是乡村更幸福”,上课后老师完全没有传统课堂老师的威严,他时常俯身和孩子们说话,有时还坐在位子上和孩子个别交流。

课堂氛围非常轻松,老师先给学生发了棋盘和骰子,让孩子玩起游戏,棋盘里每一格都表明小镇和乡村的各项特性,接着展开分析讨论,让学生畅所欲言,讲述自己的对小镇和乡村的理解,并鼓励每个学生写一篇思辨性的英文短文。最后他让两位志愿者公开朗读自己的作品,并给他们的课堂表现记上加分记号。

在哈罗公学,毕业生成绩优异是不容争辩的事实。很久以来,尽管哈罗公学人数不多,牛津和剑桥大学的教育成为公学教育的自然延伸。在北京哈罗,我在2011年的毕业生录取学校里也看到牛津和剑桥的名字。2013年毕业生里不少学生进入爱丁堡大学,伦敦政经学院等英国大学就读。美国的华盛顿大学,加州伯克利大学等,以及亚洲队新加坡、香港和韩国的大学,也榜上有名。

据悉,北京哈罗2013年A-Level成绩拿A*-A的毕业生占到51.5%。该成绩高于英国私立学校委员会(Independent School Council)成员校的平均水平。

报道|【北京学校】探秘北京哈罗,高大上英国公学中国本土锻造记<wbr>2013-12-16

“哈罗精神”

哈罗国际行政总裁梁念坚博士告诉我,尽管哈罗的升学率十分高,但升学显然不是它的唯一追求。哈罗始终十分注重学生的个性发展,充分尊重学生的兴趣和专长。

在哈罗公学有一句人人皆知的名言:没有典型的哈罗人。历史上,哈罗曾造就许多著名政治家,比如丘吉尔在内的7位首相,还有许多著名诗人和作家,如拜伦等。还有物理学家和诺贝尔奖获得者罗德-瑞雷,哲学之父威廉-琼斯等。

北京哈罗延续了哈罗公学“音乐部”的雄厚实力。学校不仅为有音乐天赋的孩子提供成功的机会,也能满足一般学生对音乐的兴趣。在校期间,每位学生都有机会学习钢琴、管风琴、吉他或学习声乐。学校还组建各类乐队,有专业人员进行培训和指导,经常在学校剧院演出。

学生排练戏剧。北京哈罗延续了哈罗公学“音乐部”的雄厚实力.

学校的戏剧表演也很出色,每个学生都有机会在戏剧舞台上表演,发挥在戏剧方面的特长,比如表演、布景设计与制作,舞台管理,灯光,编剧或导演。

梁念坚表示,北京哈罗的办学宗旨,是“为未来更美好的世界培育领导人才”。

北京哈罗的学生们,每周都会参加团体活动和领导力实践课外活动。学校把所有学生分为6个学院,每个学院都有自己的学生领袖,带领团队进行各种社区服务,比如去民工子弟学校教书等。

除此之外,学校每年会组织学生进行为期一周的野外探险周活动。

家长参与也是哈罗精神的重要组成部分。由家长组成的“哈罗之友”为学校董事会、管理和行政人员提供实际支持,同时也为学校提供许多建议。比如,外滩教育探访的当天,学校食堂门口站着一位穿着工作服的大厨,操着纯正的伦敦音招呼着几位家长,原来是“哈罗之友”的家长随时都会来学校食堂试菜,学校食堂也乐于接受家长的监督以确保食品新鲜健康,少油少盐少糖。